Anglais

Le bulletin officiel spécial n°7 du 6 octobre 2011 fait le point sur l'examen du baccalauréat général et technologique session 2013. Nous y retrouvons coefficients et nature des épreuves pour chaque série. Voir en particulier 'Épreuves du baccalauréat général : modification (NOR MENE1120612A)' et ' Épreuves du baccalauréat technologique : modification (NOR MENE1120639A)'

Dans le cadre d'un partenariat entre l'Académie de Montpellier et l'Etat de New York, une plateforme a été créée afin d'initier et faciliter les échanges culturels et pédagogiques entre les établissements de ces deux régions. Ouvert aux enseignants de toutes disciplines et tous niveaux, aux personnels administratifs, aux parents d'élèves, ce site est indépendant, gratuit, et appartient à ceux qui s'en servent. Check it out! En savoir plus ...

Un service intéressant signalé par une collègue de l'académie de Marseille: les informations des grands sites de media (CNN, NYT, The onion, ...) lus en synthèse vocale, pertinent pour l'anglais pour tous, avec bien sûr un plus pour les non voyants. Fonctionne sur le web, sur iPhone et Android.

Les personnels intéressés par une mutation dans les établissements de l'Agence pour l'enseignement français à l'étranger (A.E.F.E.) peuvent télécharger un courrier PDF relatif aux candidatures à un poste. (du 1 sept au 27 sept)
Les personnels intéressés par une mutation dans les établissements de la Mission laïque française peuvent télécharger un courrier PDF relatif aux candidatures à un poste. (du 13 sept au 15 oct).

Retrouvez en téléchargement la lettre de rentrée de l'inspection pédagogique régionale à l'intention des collègues anglicistes de l'académie de Montpellier.
Une liste de diffusion académique des professeurs d'anglais de lycée et de collège va être établie au cours de ce premier trimestre; ainsi, progressivement, les informations concernant la discipline seront transmises aux professeurs via leur boîte mél professionnelle académique. Nous recommandons donc à chacun d'inclure leur compte en ac-montpellier dans la réception des messages. Les informations interlangues transiteront également par ce biais.

L'ensemble des personnels enseignants de l'académie possèdent une adresse professionnelle sur le modèle 'prénom.nom@ac-montpellier.fr'. Vous pouvez consulter les courriers envoyés à cette adresse en vous rendant sur le webmail académique. Pour connaître vos identifiants de connexion, munissez-vous de votre NUMEN et cliquez sur obtenir les détails de mon compte. Si vous aviez déjà modifié votre mot de passe et oublié ce dernier, il vous est toujours possible de réinitialiser le mot de passe qui redeviendra par défaut votre NUMEN.

Le nouveau plan académique de formation pour la rentrée prochaine est en ligne. Vous pouvez le consulter et vous inscrire en ligne sur GAIA. La campagne d'inscription pour les préparations aux concours internes est ouverte jusqu'au 6 septembre 2011, jusqu'au 16 septembre pour les publics désignés et jusqu'au 20 septembre pour les autres formations. Sélection pour l'anglais (PDF)

L'académie de La Réunion nous propose des banques son pour les élèves de primaire en anglais (et en espagnol). Sur chaque page : un tableau énumérant les fonctions langagières, une situation (monologue, dialogue, saynète) enregistrée par des assistants et téléchargeable au format MP3. Les situations sont proposées en deux versions, pour une compréhension orale en classe, puis pour un test.

A l'initiative du Conseil de l'Europe, la Journée européenne des langues est célébrée chaque année le 26 septembre depuis 2001. Nouveauté cette année, le jeu « Auto-évaluez vos capacités linguistiques » vous invite à déterminer votre niveau de compétences dans les langues que vous connaissez, en utilisant les six niveaux de référence tels que définis dans le CECR.

A découvrir: le blog de Jean Sabiron nous propose des exploitations au jour le jour de documents audio traitant de l’actualité. Vigilangues est un service de fléchage de ressources brutes en ligne, et gratuites, à destination des collègues de langues , universitaires, post-bac et lycées. Le blog est destiné à informer et à susciter l’intégration de ces ressources dans des dispositifs de formation. Les ressources du jour ...

Victoria Metherell nous informe de l'existence de la bibliothèque anglophone de l'association "Friends of the Anglophone Library" a créé en décembre dernier. FOAL se propose de fournir une bonne sélection d'ouvrages récents et offre un choix de livres qui permet aux passionnés de la lecture de se tenir au courant de l'actualité littéraire anglophone. L'association organise également des activités autour de la lecture et va bientôt lancer un projet pour héberger les 100 meilleurs ouvrages du XXème siècle. Pour plus d’information contactez foal@dbmail.com. Lire le flyer de présentation.

En intégrant le travail en langue à la découverte de soi et des métiers, ces exemples de tâches langagières illustrent bien le rôle important des langues vivantes dans l'épanouissement de l'élève. Merci aux collègues du Cercle de création d'outils "Langues-PDMF" de notre académie pour ce travail éminemment transférable.

De nouvelles vidéos d'usage ont été publiées dernièrement sur de nombreux sites et constituent une aide importante pour les enseignants souhaitant trouver de nouvelles idées pour développer leur pratique pédagogique: baladodiffusion, visioconférence, manuel numérique, tablettes tactiles, expérimentation smartphones, etc. Lire la lettre.

Les sujets d'anglais de l'écrit du baccalauréat pour la session de juin 2011 sont mis en ligne à la fin de chaque journée dans la rubrique 'Nos dossiers utiles', 'Sujets Bac' au format PDF. Vous pouvez également y retrouver l'ensemble de sujets sortis depuis la session 2001, ainsi que les sujets de septembre et certains sujets des centres à l'étranger. Rubrique Sujets Bac. Les collègues de BTS peuvent télécharger les sujets (écrits et oraux, papier et audio MP3) de la plupart des BTS dans la rubrique 'Enseignement', 'BTS post-bac'

Le Point Langues, centre ressources de l'Inspection Académique de l'Hérault, organise au CDDP de Montpellier (17 rue de l'abbé de l'épée - quartier boutonnet) une journée langues à l'intention des enseignants du premier degré et dans le cadre de la liaison école/collège. Une dizaine d'ateliers sont proposés : didactiques des langues, ateliers interdisciplinaires et kiosques. Programme (PDF)

Le collège de Jacou a obtenu un prix au forum du Café Pédagogique de l’innovation et des enseignants innovants qui se tenait à Lyon les 19 et 20 mai dernier. Belle récompense pour les collègues impliqués dans ce projet "e-communication élèves et professeurs Philadelphie Jacou" depuis déjà 4 ans. En savoir plus sur le projet ...

Le portail langues de Versailles nous propose un article sur la littérature étrangère en langue étrangère écrit par Annie Lhérété, IGEN d'anglais. C’est un enseignement obligatoire qui participe de la nouvelle identité de la filière L. Il est différent par sa nature et par ses objectifs de l’enseignement approfondi. Lire l'article ...

Le CDDP des Pyrénées Orientales organise la 31ème Journée des Ressources Educatives le mercredi 18 Mai au Parc des Expositions de Perpignan. Cette année, pour accompagner le Schéma académique de développement des langues vivantes, le Salon a pour thème : Langues & Numérique. De 9h à 12h et de 14h à 17h30, vous aurez le loisir de découvrir un large panel des outils pédagogiques et éducatifs les plus récents, de commander vos spécimens, de rencontrer de nouveaux exposants, de participer aux ateliers, d'assister aux conférences ... En savoir plus.

Cliquez sur le lien pour accéder aux informations du site Cambridge English Certificate (CEC) concernant les modalités de déroulement des épreuves de la certification des élèves de Seconde. Vous pourrez ainsi vous familiariser avec le format et les exigences du test. Votre chef d'établissement pourra prochainement vous communiquer les identifiants et mots de passe nécessaires. Lien vers le CEC

La lettre TIC'Edu numéro 10 de février-mars 2011 vient de paraître. Au sommaire : tablettes numériques et usages pédagogiques en question, le rapport de l'Inspection générale sur le manuel numérique, l'expérimentation sur les manuels numériques 2009-2010, ...
Lire la lettre en ligne

Vous êtes personnel enseignant, administratif, technique, social et de santé, personnel du second degré, titulaire ou sous contrat, cette campagne de certification vous est ouverte. Après inscription sur le portail universitaire, vous pourrez réaliser des évaluations de préformation, suivre des sessions d'autoformation gratuites en ligne, réaliser des évaluations Post-formation, passer des examens blancs de certification. Vous serez convoqué(e) à une session de certification à proximité de votre lieu d'exercice. S'inscrire avec l'identifiant et le mot de passe de votre messagerie académique.

Le Bulletin officiel spécial n°1 du 27 janvier 2011 fixe les programmes des concours de recrutement de personnels de l'enseignement du second degré pour la session 2012. Lire le BO.

L’objectif de ce document qui prend appui sur la réflexion d’un groupe de travail composé d’inspecteurs de langue et de chefs d’établissement est d’aider les équipes d’établissements à organiser l’enseignement des langues au lycée en tenant compte de l’hétérogénéité des parcours suivis par les élèves accueillis et des attentes de l’Institution au niveau des compétences en langues des élèves, définis par les programmes adossés au Cadre européen de référence pour les langues. Lire le document PDF.

Le calendrier des épreuves écrites du baccalauréat session 2011 est paru au bulletin officiel n° 47 du 23 décembre 2010. Lire le document PDF.

Créé pour promouvoir l'apprentissage des langues, défendre le plurilinguisme et encourager les échanges internationaux, Expolangues est un événement unique qui réunit depuis plus de 25 ans l'ensemble des acteurs du marché linguistique, professionnels et grand public. Conférences, animations, rencontres, découvertes sont au programme de la 29eme édition. Site du salon.

Paru au bulletin officiel n°3 du 20 janvier 2011: l'offre éducative nouvelle que constituent les stages intensifs d'anglais, gratuits, proposés à tous les lycéens depuis la rentrée scolaire 2008 est destinée à améliorer, en priorité, l'expression orale en continu et l'interaction orale en s'appuyant sur le Cadre européen commun de référence pour les langues. Lire le BO

Le 14ème festival de cinéma Ecrans Britanniques/British Screen aura lieu du 4 au 13 février 2011 en collaboration avec le cinéma Le Sémaphore et le carré d'Art à Nimes. Comme toujours beaucoup d'invité(e)s, d'avant premières et de surprises, avec deux invités "majeurs": John Boorman et Tomm Moore. Hommage au cinéma irlandais. Renseignements : 06 07 70 40 93 / 04 66 81 33 44. Programme en ligne

Éduscol propose des outils pour l'évaluation des compétences du socle commun de connaissances et de compétences au collège. Objectif : aider les équipes pédagogiques à évaluer et valider le palier 3 du livret personnel de compétences. Éduscol

Un nouveau portail qui regroupe l'actualité commune à toutes les langues enseignées dans l'académie est en ligne. Vous pouvez y retrouver les textes et informations diverses à l'intention de tous les collègues de langues. Aller sur le portail

La note de service au BO n°46 du 16 décembre 2010 regroupe l'ensemble des échanges et actions de formation à l'étranger organisés au cours de l'année scolaire 2011-2012 pour les enseignants en fonction dans les établissements publics relevant du ministère de l'Éducation nationale. Lire le BO en ligne.

Le prochain colloque organisé par l'association Cyber-Langues aura lieu au CRDP de l’Académie de Versailles, du mardi 23 août au jeudi 25 août 2011. Le thème de cette année est 'Echanges, réseaux sociaux et ressources numériques.' Un formulaire de proposition d'intervention au colloque est en ligne sur le site de l'association. En savoir plus ...

Le service culturel de l'Ambassade de France à Washington nous transmet des offres de partenariats scolaires avec des établissements américains. En savoir plus ...

La lettre "TIC'Edu" a pour objectif d'accompagner les priorités ministérielles de développement des usages des Technologies de l'information et de la communication (TIC) et de favoriser une communication professionnelle dans les disciplines. La lettre Langues en ligne. Télécharger la lettre.

The Teachers’ Corner on the Europa portal is a very useful resource for a wide range of teaching material about Europe. These websites, brochures, books, maps and posters explain what the EU is and what it does. Topics are sorted by age group and range from European history and environmental issues to information on the different countries. The Teachers' Corner is a one-stop shop for preparing lessons on Europe and the EU. Aller sur le site

Le groupe de formateurs d'allemand de l'académie de Versailles a travaillé cette année sur la problématique spécifique « Entraîner, évaluer la compréhension de l'oral » . Les formateurs ont construit des séquences ou des séances dont un des objectifs phares était l'entraînement à la compréhension orale. Les comptes rendus de ces expérimentations sont publiés sur le site académique et également téléchargeables sous forme de fiches. Ces expérimentations sont transférables à d'autres langues et peuvent de ce fait intéresser tout professeur de langue. Lire les comptes rendus

Information DAREIC: La campagne 2011/2012 de recrutement du programme d'échanges poste pour poste avec les Etats-Unis sera ouverte dès parution au BOEN (prévue en novembre 2010). Afin que les candidats puissent se familiariser avec le dossier de candidature, le CIEP l'a d’ores et déjà mis en ligne ainsi que d'autres documents relatifs à ce programme. Attention! Les dossiers qui seront déposés avant la publication officielle du BOEN ne seront pas recevables. Site du CIEP

Depuis avril 2009 le site « ressources stages langues » accompagne les stages intensifs de langues en lycée qui se tiennent pendant les vacances scolaires. Les ressources éditoriales sont mises gracieusement à disposition des intervenants et des élèves pendant toute la durée des stages et accessibles une semaine avant pour les intervenants de manière à leur laisser le temps de se familiariser avec les ressources proposées et de préparer des activités. En savoir plus ...

Cette lettre de rentrée, plus spécifiquement adressée aux anglicistes, a pour objet, en complément de la lettre de rentrée Interlangues, de préciser le cadre de travail qui va être le nôtre durant toute cette année 2010-2011. Lire la lettre...

La revue nationale audiovisuelle des langues et des cultures propose 3 numéros par année scolaire. Chaque numéro se compose d'un DVD offrant une sélection de 30 minutes de documents authentiques d'actualité diffusés sur des chaînes de télévision étrangères, et d'un livret d'accompagnement à destination des enseignants, avec la transcription des extraits audiovisuels, les liens avec les programmes, les objectifs lexicaux et grammaticaux, des compléments, une démarche pédagogique possible, une fiche d'activités pour les élèves et les corrigés de ces activités. En savoir plus...

L'académie de l'île de la Réunion a mis en place une plateforme destinée aux professeurs d'anglais désirant partager leur travail et leurs idées. Vous verrez en parcourant ce site que diverses séquences sont mises à votre disposition. Aller sur le site ...

Le "Guide pratique de la baladodiffusion - Langues vivantes" est disponible depuis la rentrée 2010. Tous les collèges, LGT et LP en ont reçu un exemplaire. Ce guide pratique répond de façon claire et précise à toutes vos questions sur la baladodiffusion. Consulter le guide en ligne.

Le programme d'enseignement de langues vivantes du cycle terminal pour les séries générales et technologiques est paru au bulletin officiel spécial n°9 du 30 septembre 2010. Consulter le B.O.

Le schéma académique a pour objet de mettre en place des parcours d’apprentissage permettant à l’élève d’être autonome dans deux langues étrangères et de construire la compétence plurilingue. Là où les ressources existent, les langues régionales peuvent constituer un outil efficace pour la construction de cette compétence. Télécharger le document

Cette formation linguistique s'adresse aux professeurs du second degré souhaitant enseigner leur discipline en langues étrangères et aux professeurs des écoles qui souhaitent progresser dans telle langue pour pouvoir l'enseigner. En savoir plus sur les modalités.

L'objet de cette lettre commune à tous les enseignants de langue de notre académie est triple: attirer votre attention sur les mesures importantes prises à compter de cette rentrée, vous communiquer quelques informations autour des axes qui doivent fédérer nos efforts et poursuivre le travail de construction de la discipline "langues vivantes". Lire la lettre.

VISIOLANGUES est un tout nouveau portail d’échange linguistique par visioconférence mis en place par la Mission Académique TICE du Rectorat de Montpellier. Le but de ce portail est de faciliter la mise en relation de collègues enseignants de l’académie et de collègues à l’étranger en recherche de partenaires français. Cette mise en relation concerne des partenaires prêts à engager leurs élèves dans des communications basées sur l’outil de visioconférence. Ce service fonctionne comme une bourse d’échange où chacun va pouvoir consulter des offres de partenariat après avoir lui-même déposé une proposition. Voir le site Visiolangues.

L'Université de Perpignan recherche pour l'année universitaire 2010-2011 des collègues anglicistes du secondaire en activité, susceptibles d'être formateurs en CLES 2 d'anglais pour les Masters Métiers de l'Enseignement. Les interventions seraient par tranches de 12 h ou 24 h par semestre universitaire. La rémunération est en "heures T.D.", de l'ordre de 40 euros nets de l'heure. Prière de contacter Christian Lagarde, chargé de mission CLES à l'adresse : lagarde@univ-perp.fr

La Lettre TIC'Edu n° 8 Langues Vivantes Spécial Ressources est en ligne sur le site Educnet.

SOMMAIRE: Les TICE dans les textes officiels, Modalités et espaces nouveaux pour l'enseignement des langues, Rencontre nationale des interlocuteurs académiques LV-TICE, Stages intensifs de langues, Devenir de l'opération "Une clé pour démarrer", Deux nouveaux produits RIP, Un nouveau projet soutenu accessible, Accords de droits d'utilisation d'oeuvres audiovisuelles, Ciné Lycée. Télécharger la lettre

Le "Guide pratique de la baladodiffusion - Langues vivantes" est disponible depuis la rentrée 2010. Tous les collèges, LGT et LP en ont reçu un exemplaire. Ce guide pratique répond de façon claire et précise à toutes vos questions sur la baladodiffusion. Consulter le guide en ligne.

Le programme d'enseignement de langues vivantes du cycle terminal pour les séries générales et technologiques est paru au bulletin officiel spécial n°9 du 30 septembre 2010. Consulter le B.O.

Le schéma académique a pour objet de mettre en place des parcours d’apprentissage permettant à l’élève d’être autonome dans deux langues étrangères et de construire la compétence plurilingue. Là où les ressources existent, les langues régionales peuvent constituer un outil efficace pour la construction de cette compétence. Télécharger le document

Cette formation linguistique s'adresse aux professeurs du second degré souhaitant enseigner leur discipline en langues étrangères et aux professeurs des écoles qui souhaitent progresser dans telle langue pour pouvoir l'enseigner. En savoir plus sur les modalités.

L'objet de cette lettre commune à tous les enseignants de langue de notre académie est triple: attirer votre attention sur les mesures importantes prises à compter de cette rentrée, vous communiquer quelques informations autour des axes qui doivent fédérer nos efforts et poursuivre le travail de construction de la discipline "langues vivantes". Lire la lettre.

VISIOLANGUES est un tout nouveau portail d’échange linguistique par visioconférence mis en place par la Mission Académique TICE du Rectorat de Montpellier. Le but de ce portail est de faciliter la mise en relation de collègues enseignants de l’académie et de collègues à l’étranger en recherche de partenaires français. Cette mise en relation concerne des partenaires prêts à engager leurs élèves dans des communications basées sur l’outil de visioconférence. Ce service fonctionne comme une bourse d’échange où chacun va pouvoir consulter des offres de partenariat après avoir lui-même déposé une proposition. Voir le site Visiolangues.

L'Université de Perpignan recherche pour l'année universitaire 2010-2011 des collègues anglicistes du secondaire en activité, susceptibles d'être formateurs en CLES 2 d'anglais pour les Masters Métiers de l'Enseignement. Les interventions seraient par tranches de 12 h ou 24 h par semestre universitaire. La rémunération est en "heures T.D.", de l'ordre de 40 euros nets de l'heure. Prière de contacter Christian Lagarde, chargé de mission CLES à l'adresse : lagarde@univ-perp.fr

La Lettre TIC'Edu n° 8 Langues Vivantes Spécial Ressources est en ligne sur le site Educnet.

SOMMAIRE: Les TICE dans les textes officiels, Modalités et espaces nouveaux pour l'enseignement des langues, Rencontre nationale des interlocuteurs académiques LV-TICE, Stages intensifs de langues, Devenir de l'opération "Une clé pour démarrer", Deux nouveaux produits RIP, Un nouveau projet soutenu accessible, Accords de droits d'utilisation d'oeuvres audiovisuelles, Ciné Lycée. Télécharger la lettre

Paru au Bulletin officiel n°25 du 24 juin 2010 : pour les sessions 2011 et 2012 de l'examen du baccalauréat général, le programme de lecture de l'épreuve orale d'anglais, langue vivante 1 de complément, en série littéraire, est ... Lire le programme.

Ce travail réalisé par le cercle académique de recherche sur l'évaluation en langue piloté par les IA-IPR de langues, présente une situation d’évaluation pour chacune des cinq compétences, les commentaires et analyses de l’enseignant ainsi que les grilles d’évaluation du niveau A1 utilisées lors de la validation. Les documents...

Inscriptions jusqu’au 17 septembre 2010 - jusqu’au 3 septembre 2010, pour les préparations aux concours internes. En savoir plus ...

A la demande de nos IA-IPR, vous trouverez sur ce site, dans la rubrique 'Lycée' le titre des œuvres étudiées en anglais de complément dans les divers établissements de l'académie. Consulter la liste...

Dans le cadre d'un cercle d'études, nos trois collègues Anne SAISSET, Robert MC LEAN et Sodara KIM ont réalisé un projet culturel niveau B1 intitulé 'From the Mayflower to the fence'. L'idée du projet est d'illustrer comment il est possible d'intégrer la dimension culturelle dans une séquence et l'évaluer. Page Ressources...

Si vous utilisez la visioconférence avec vos élèves, accepteriez-vous de répondre à un questionnaire anonyme qui permettra de faire un premier bilan sur les usages liés à cet outil ? Répondre au questionnaire en ligne ne vous prendra que quelques minutes. Les résultats de cette consultation seront publiés sur le site de la MATICE à la rentrée de septembre. Par avance merci. Le questionnaire ...

A découvrir : les podcast réalisés par nos collègues de Rouen avec leurs élèves. Ces derniers mettent en ligne des enregistrements en réponse à des déclencheurs proposés par leurs professeurs de langue. Ecouter les podcast ...

Information capitale pour les candidats aux concours internes et externes du CAPES/CAFEP et agrégation/CAER. Les candidats doivent impérativement s'inscrire au concours de leur choix par internet du mardi 1er juin 2010, à partir de 12 heures, au mardi 13 juillet 2010, 17 heures. Les références du BO avec les informations connues à ce jour et les liens nécessaires

Le prochain colloque ’Langues et TICE : sources, ressources et convergence’ organisé par l'association Cyber-Langues aura lieu dans la ville de Pau les 24,25 et 26 août prochains. Les inscriptions en ligne sont ouvertes du 16 mai au 5 juin. Programme et formulaire d'inscription ...

Janique OULLIER et Catherine DUFFAU enseignantes aux collèges les Escholiers de Montpellier et Ray Charles de Fabrègues mettent à votre disposition les supports papier, audio et vidéo d'une séquence pédagogique autour du poème "A Rat and a Cat".

Ce portail propose gratuitement des dictionnaires en ligne, des forums, des exercices ludiques, des leçons de vocabulaire, des recueils de phrases ainsi que des quizz. Vous pouvez y consulter 4 dictionnaires bilingues incluant la langue française (français/anglais, français/espagnol, français/italien, français/allemand.) bab.la

Le bulletin officiel spécial n°4 du 29 avril 2010 publie les nouveaux programmes d'enseignement de la classe de seconde. Télécharger les programmes...

Libellés : BO, programmes, Seconde

Dispositif d'accueil, d'accompagnement et de formation des enseignants stagiaires des premier et second degrés et des personnels d'éducation stagiaires. L'année scolaire 2010-2011 sera la première année de la mise en place de la réforme du recrutement des enseignants des premier et second degrés et des personnels d'éducation. Lire la suite ...

Libellés : BO

Le jeudi 8 avril, à partir de 15h, seront présentés divers outils au service des langues depuis les locaux de la MATICE à Montpellier ( 533 Avenue de
l'Abbé Paul Parguel) et en visioconférence au lycée Jules Guesde de Montpellier et au lycée Jean Lurçat de Perpignan. Si vous souhaitez assister en visioconférence à cette rencontre, prenez contact avec les établissements équipés. Voir la liste

Libellés : actualité, ressources, TICE, visioconférence

La lettre "TIC'Edu" Langues n°7 de février-mars 2010 nous informe sur le développement des usages des Technologies de l'information et de la communication (TIC). Lire la lettre...

Libellés : Lettre Tic'edu, TICE

"Ce rapport de l'IGEN est de nature à aider les équipes éducatives des collèges et lycées dans les choix d'équipements, de modalités d'organisation et de stratégies pédagogiques qu'il leur faut opérer pour développer efficacement la pratique de l'oral, conformément aux nouvelles orientations de l'enseignement des langues". Télécharger le rapport actualisé en mars ...

Libellés : IA-IPR, Inspection

"S'informer à l'heure du numérique: une question d'experts? Savoirs, compétences, stratégies". Tel est le thème des rencontres de l'Orme organisées par le CRDP de l'académie d'Aix-Marseille et son Observatoire des ressources multimédias en éducation, à Marseille le 31 mars et le 1er avril. Télécharger le programme.

Libellés : actualité, CRDP, TICE

Bulletin officiel spécial n° 1 du 4 février 2010: Le lycée général et technologique se donne pour ambition de former des citoyens capables de communiquer dans deux langues étrangères. L'élévation du niveau des élèves, en particulier de leurs capacités de compréhension et d'expression orales, doit être considérée par chacun comme une priorité nationale. Lire le BO ...

Libellés : BO, programmes

Le Bulletin Officiel n°5 paru le 4 février 2010 apporte des précisions sur l'interprétation vivante d'oeuvres musicales, l'utilisation d'enregistrements sonores d'oeuvres musicales et l'utilisation de vidéo-musiques à des fins d'illustration des activités d'enseignement et de recherche. Lire le BO ...

Libellés : BO, ressources, vidéo

Consultation nationale sur les projets de programme d'enseignement de la classe de seconde

Dans le cadre de la réforme du lycée, pour la classe de seconde, de nouveaux projets ont été élaborés dans les langues vivantes

Les projets de programme sont mis en consultation entre le mercredi 27 janvier et le vendredi 12 mars 2010.

Libellés : lycée, programmes, Seconde

EDU'Bases recense les pratiques pédagogiques proposées par les académies afin d'accompagner le développement des usages des TICE, en relation avec les programmes des collèges et lycées.

La liste des 25 langues vivantes (16 étrangères et 9 régionales) est exhaustive, mais elles ne font pas encore toutes l'objet de ressources indexées.

326 fiches sont disponibles pour la discipline Langues vivantes.

Libellés : CECRL, ressources, séquences, TICE