Cercle d'Etudes Défense et Colloques
2005-2006: "L'Education à la Défense, pourquoi faire?"

I. Contributions scientifiques

I.1. Faire évoluer les représentations mentales - le renouvellement des problématiques

• Présentation
  (Bertrand Letestu, pdf, 476 Ko)

• Les géographes et l'esprit de défense
  (Georges Roques, pdf, 136 Ko)

• Exposé sur la défense
  (Michel Fratissier, pdf, 136 Ko)

I.2. Histoire, Mémoire, Défense

• L'image de Yalta dans les manuels scolaires
  (Brigitte Morand, pdf, 212 Ko)
  

  

  Quelle mémoire les manuels scolaires ont–ils cherché à construire de Yalta ?

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• Le champ de la mémoire
  (Michel Fratissier, pdf, 1.0 Mo)

II. Contributions pédagogiques

II.1. Contributions générales

• L'éducation à la défense en LP
  (Gilles Grammare, pdf, 124 Ko)

• Les camps de concentration
  (Gilles Grammare, pdf, 204 Ko)

• La Côte d'Ivoire
  (Gilles Grammare, pdf, 84 Ko)

• Enseigner la défense culturelle
  (pdf, 7.9 Mo)

• Le devoir d'ingérence
  (MC Merlet-Fajon, pdf, 220 Ko)

II.2. Projets et actions menés au collège de Servian (Hérault)

• Témoignage d'un ancien déporté dans le journal du collège
  (pdf, 4.2 Mo)

• Une étude sur les monuments aux morts
  (pdf, 20 Ko)

• Les monuments aux morts
  (présentation PowerPoint, 20 Mo)

• Contrôles aux 4èmes et défense culturelle
  (pdf, 28 Ko)

II.3. Projets et actions menés au Lycée Professionnel Léonard de Vinci (Hérault)

• Présentation du projet classe de seconde (1)
  (pdf, 49 Mo)

• Présentation du projet classe de seconde (2)
  (pdf, 152 Ko)

• Sortie au musée de l'Infanterie
  (pdf, 152 Ko)

III.1. Colloque «République, particularismes et intégration» (le 22 mars 2006)

Le colloque République, particularismes et intégration a réuni à l’école d’application de l’Infanterie de Montpellier plus de 250 auditeurs le 22 mars 2006.

Comme convenu, les actes de ce colloque sont publiés afin d’élargir encore le cercle de ceux qui, intéressés par cette problématique, pourront profiter de la grande qualité des contributions exposées lors de cette journée, leur donnant ainsi une audience méritée.

Actes du colloque

Le Cercle d'Etudes sur la Défense: pour quoi faire?

Depuis deux ans, le Cercle d'Etudes sur la Défense regroupe avec passion des inspecteurs, des chefs d'établissement, des professeurs de différentes disciplines, des militaires.

Chaque journée permet autour d'une problématique précise d'approfondir la reflexion scientifique et de tisser du lien avec les supports pédagogiques.

Vous trouverez donc sur cette page, à la fois, des contributions scientifiques et pédagogiques, qui démontrent toute la richesse de la problématique de "culture de défense".