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Institut des hautes études de défense nationale (IHEDN)
LES MISSIONS DE L’IHEDN
I. PROMOUVOIR LA CULTURE DE DEFENSE GLOBALE
La mission de l’IHEDN est d’aider les cadres de la nation à se forger une perception de la défense, de développer une sensibilité à ses enjeux, de contribuer à l’ acquisition de la culture de défense.
Le message de l’IHEDN reste le même. La Défense est l’affaire de tous, elle ne repose pas sur la seule action des armées. Il s’agit d’une défense globale:
«Une conception globale de la défense associe à la défense militaire une dimension civile et économique, mais aussi sociale et culturelle.»
En 1979 l’élargissement des activités et l’ouverture du recrutement des auditeurs sont confirmés par le décret n°79-179 de mars 1979 qui place, dès lors, l’IHEDN sous l’autorité du Premier ministre, responsable de la Défense nationale aux termes de la Constitution, par l’intermédiaire du Secrétaire général de la défense nationale (SGDN).
L’IHEDN devient établissement public administratif, par décret du 5.09.1997 (codifié sous les articles R1132-12 à R1132-33 du code de la défense). Bien qu’implanté à l’Ecole militaire, à proximité d’écoles et de centres de l’ enseignement militaire supérieur, l’Institut n’est pas un établissement militaire d’enseignement supérieur.
Comme le veut sa vocation, il a été doté d’une structure mixte, à la fois civile et militaire. Il est dirigé par un officier général ou par un haut fonctionnaire de rang équivalent, assisté d’un directeur adjoint. L’encadrement est constitué de personnels civils et militaires recherchés pour leur compétence dans les domaines diplomatique, civil, militaire, économique, scientifique et technique.
Le décret du 5 septembre 1997 fixe ses missions:
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donner à des hauts fonctionnaires, des officiers supérieurs des armées et des cadres de tous les secteurs d’activité de la nation une connaissance approfondie en matière de défense globale;
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apporter un concours à la promotion des enseignements universitaires de défense;
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soutenir la poursuite des activités des anciens auditeurs;
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conduire et susciter des études concernant la défense.
Depuis sa création, l’Institut a connu une profonde évolution. Aux sessions nationales se sont ajoutées des sessions régionales (1954), internationales (1980), jeunes (1996) et des séminaires spécialisés.
II. APPROFONDIR LES CONNAISSANCES EN MATIERE DE DEFENSE: LE PROFESSIONNALISME ET L'EXPERTISE DE L’IHEDN
L’IHEDN approfondit les connaissances d’un public ciblé tout en actualisant la vision de la défense.
Cela signifie identifier les menaces, les évaluer, fournir un ensemble d’outils de compréhension, de capacités techniques et d’information, et insister sur l’importance jamais démentie des questions de défense dans la vie des citoyens. Cela implique de rappeler les valeurs qui appartiennent à notre pacte républicain et qui fondent notre modèle de société.
Instrument d’information et d’étude, l’IHEDN est un établissement unique en son genre.
Lieu de rassemblement et d’interconnexion entre des acteurs d’horizons très divers, civils et militaires, l’IHEDN a su créer les conditions optimales pour favoriser une réflexion sur les questions de défense.
Il mobilise un réseau de spécialistes de défense et des relations internationales en soutenant des travaux de recherche ainsi que leur publication et en proposant des formations qui s’adaptent à l’évolution du monde contemporain.
III. TRANSMETTRE LA CULTURE DE DEFENSE: L'IMPLICATION ET LE SAVOIR-FAIRE DE L’IHEDN
L’Institut depuis plus de cinquante ans a mis en place un accès à une véritable pédagogie fondée sur le débat, les échanges et les confrontations d’idées. L’information est dispensée aux stagiaires et auditeurs sous la forme la plus adaptée.
Une abondante documentation est mise à leur disposition. Ils bénéficient de conférences prononcées par des experts dans le domaine de la défense et des relations internationales. Ils peuvent se rendre compte des réalités grâce à des visites sur sites et grâce à des voyages d’étude à l’étranger pour une approche comparée des situations.
La pédagogie de l’Institut est fondée sur les échanges entre les auditeurs eux-mêmes. C’est une source d’enrichissement et d’information mutuelle.
Les auditeurs de la session nationale ont ainsi le privilège de participer à des voyages à l’étranger. A Londres, Berlin, Bruxelles, ils sont reçus au siège de l’OTAN et à celui de l’Union européenne.
Ils s’entretiennent avec de hauts responsables des ministères des affaires étrangères, de l’économie et de la défense ainsi qu’avec les principaux titulaires du commandement militaire.
Ils ont des échanges avec les organismes étrangers ayant une vocation analogue à celle de l’IHEDN. L’information des auditeurs est complétée par des visites en France d’installations militaires, scientifiques, économiques ou administratives. Les auditeurs sont en contact avec des unités des trois armées et de la gendarmerie, ils assistent à des démonstrations de matériels modernes et peuvent engager directement des débats particulièrement instructifs.
IV. UN RESEAU D'AUDITEURS
Le vecteur humain est à la base de ce rôle de catalyseur que l’IHEDN entend mener. Au total, plus de 20 000 personnes ont suivi l’une des formations de l’Institut.
Elles constituent un réseau d’expertise et d’intelligence. L’effort de réflexion se poursuit au sein des différentes associations pour relayer la culture de défense.
Ecole d'Application de l'Infanterie de Montpellier
Eduscol Education à la défense
Site du Ministère Haut fonctionnaire de défense et de sécurité
On y trouve les rubriques suivantes:
Esprit de défense, l'enseignement de défense dans les programmes,les productions pédagogiques des différentes académies, les ressources bibliographiques des Centres régionaux pédagogiques, les bilans annuels des trinômes académiques, différents liens, les travaux des différents ateliers du séminauire "enseignants et officiers" (mars 2006).
Ce site s'dressà tous les publics mais surtout aux enseignants, car ils vont pouvoir y trouver une aide précieuse pour construire leurs cours, des problématiques, de la ressource documentaire: il est avant tout pédagogique.
Pléïade Extranet Haut fonctionnaire de défense et de sécurité
Sur ce site, beaucoup de renseignements et de liens relatifs à la défense et à la sécurité, la sécurité des systèmes d'inforamation, la protection du secret, les plans de pandémie grippale, les plans de défense et d'intervention( plans vigipirate, plans de défense), sur l'esprit de défense et sécurité, sur les contrôles de fabrication et d'exportation, sur la conduite à tenir en situation de crise.
De même, des liens avec le site du Haut Fonctionnaire à l'Intelligence Economique, les organismes de recherche... Des liens également sur les différentes foramations offertes par l'IHEDN, par exemple.
Ce site s'adresse à tous les publics, mais les personnels de direction, en académie ou en universités (enseignants et personnels adminstratifs) vont y trouver des éléments permetant de se construire une posture de défense et sécurité (textes de lois, mesures, plans).
HISTOIRE D'UN SOLDAT DE MA COMMUNE