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Un projet pédagogique innovant pour promouvoir la collaboration nucléaire internationale au Lycée Albert EINSTEIN de Bagnols sur Cèze
Des élèves du BTS MS et de la filière STI2D sont partis en Angleterre visiter des centrales nucléaires d’EDF dans le cadre du passeport nucléaire.
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Les ressources pédagogiques en anglais sont proposées par des contributeurs et contributrices de l’académie de Montpellier ou (de leur propre initiative) par des enseignant·e·s. Elles sont publiées, après validation par l’inspection, par Philippe HATTAIS contributeur académique en anglais, sous la responsabilité éditoriale de Frédérique OREFICI, IA-IPR