Doit-on encore écrire des fiches de cours en arts plastiques ?
Une réflexion sur l'utilité de la fiche de cours en arts plastiques.
Plan (très succinct) du portail pédagogique académique
Quelques accès directs au cas où vous seriez perdu.
Compte tenu de la méthode de navigation sur le portail pédagogique académique de Montpellier, un « plan du site » serait inutile et inadapté.
Voici tout de même quelques accès directs, au cas où :
Mettre en œuvre la collaboration entre DNL et LVE : Collaborer pour le meilleur
Une proposition composée de deux séquences à découvrir...
Réaliser un MUNL (Model United Nations en Lycée) avec ses élèves de DNL
Une proposition en DNL anglais mais qui peut être transposée dans une autre DNL
Enquête – Une histoire de spectres (2de) (CEN-PC)
Une enquête immersive (à 360°) et interactive réinvestissant les connaissances et savoirs-faire expérimentaux à travers l’histoire des sciences.
Le numérique et l'Intelligence Artificielle (IA) au service des langues
Différents outils numériques et IA au service de l'apprentissage des langues vivantes étrangères en voie professionnelle.
Pédagogie - Espagnol
Exemples de séquences, d'activités pédagogiques et de projets.
Semaine des langues - Anglais voie professionnelle
Exemples de projets menés à l'occasion de la Semaine des Langues
Pédagogie - Anglais
Exemples de séquences et de projets, ressources diverses.
Guide alphabétique en ligne de grammaire comparée français-catalan
Explique et illustre les principaux faits de langue (morphosyntaxe) et invite à l’intégration didactique du catalan et du français.