Maitrise de la langue et prévention de l’illettrisme

Prendre la parole : Avec ou sans prise de notes ?

ven 01/10/2021 - 16:13 En situation de production orale, les élèves ne perçoivent pas toujours l’intérêt du support écrit. Ou alors, ils s’en emparent parfois de façon...

Le brouillon, un allié pour planifier l'écriture

Le brouillon : un allié pour planifier l'écriture

ven 01/10/2021 - 16:24 Lors d’une production spontanée de texte, quelle que soit la discipline, il est difficile pour tout scripteur, de gérer dans le même temps, le contenu...

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Label CLE : Comprendre Lire Ecrire pour toutes et tous

Le label académique « CLE- Comprendre Lire Ecrire » permet d’accompagner et de valoriser l’engagement des établissements du second degré dans une...

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Baromètre linguistique 2

ven 19/05/2023 - 18:07 Le Baromètre linguistique II illustre l’approche intégrée des langues de scolarisation, le français, la langue 1 de la grande majorité des élèves -...

Cycle 2 Cycle 3

Arts, lettres et langues

Enseignement de l’oral et des valeurs de la République

dim 11/09/2022 - 16:27 Ressources de la journée du cercle d’étude de Lettres.

Identifier et repérer les situations de pré-illettrisme

mer 02/02/2022 - 23:12 Comment affiner le diagnostic en cas de suspicion de pré-illettrisme

Dossiers transversaux Arts, lettres et langues

Le rapport à l'écrit

ven 28/01/2022 - 11:25 Les difficultés à l'écrit dépendent souvent du rapport qu'entretient l'élève à l'écrit. Comment identifier ce rapport pour le faire évoluer ?

Dossiers transversaux Arts, lettres et langues

Organiser l'aide aux élèves en difficulté au sein des établissements

ven 28/01/2022 - 10:59 Cette fiche ressource présente la conduite à suivre en établissement pour aider les élèves susceptibles de développer un illettrisme à bas bruit.

Dossiers transversaux Arts, lettres et langues

Kit Prévenir et lutter contre l'illettrisme

ven 14/01/2022 - 10:48 Kit Prévenir et lutter contre l'illettrisme

LISTIAC: La biographie langagière

ven 12/11/2021 - 09:38 Identifier les langues de la classe pour développer la maîtrise de la langue de scolarisation.

Le brouillon : un allié pour planifier l'écriture

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