Partage d'expérience : "Pourquoi l'histoire des arts ?" F.Baldit
Une séquence active mise en œuvre par Frédéric Baldit pour amener ses élèves à se poser des questions concrètes d'histoire des arts.
Académie
de Montpellier
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Partager pour faire réussir les élèves
Ressources d’accompagnement pour le Grand oral et son évaluation (màj session 2024).
La nouvelle charte académique « Évaluer le Grand oral » est disponible. Elle met en évidence les modifications importantes en matière de déroulement de l’épreuve et offre, en annexe, un guide de l’évaluation des élèves bénéficiant d'un aménagement.