Arts, lettres et langues Enseigner Molière : la transmission d’un classique aujourd’hui mar 16/05/2023 - 10:33 Ressources relatives à la « Journée Molière » du 7 avril, organisée par l’université Paul-Valéry Montpellier 3 Cycle 3 Cycle 4 Cycle terminal Enseignement supérieur en lycée
Sciences, technologies et santé Deux propositions d’évaluation sommative en 1ère Spé Physique-Chimie sam 13/05/2023 - 15:10 Deux sujets permettant d’évaluer les mêmes points du programme de spécialité, mais organisés de manière différente (CEL2023E). Cycle terminal
Sciences, technologies et santé Activité « Puzzle » dilution et dissolution sam 13/05/2023 - 14:42 Démarche de type « classe puzzle » où les élèves dans des groupes successifs construisent des protocoles de dilution et de dissolution. Cycle terminal
Dossiers transversaux Sciences, technologies et santé Faire face au climatoscepticisme en cycle 4 : présenter son travail à l’oral en utilisant les outils numériques mer 10/05/2023 - 09:11 Faire face au climatoscepticisme en cycle 4 : présenter son travail et ses recherches à l’oral Cycle 4
Sciences, technologies et santé Comment donner du sens en structurant son évaluation ? Une proposition de réponse à travers un exemple pour la classe de 2nde lun 01/05/2023 - 13:40 Réflexion sur l’évaluation à partir d'un exemple concret qui offre un partage d’expérience et propose une structure d’évaluation en 2de (CEL2023E). Cycle terminal
Sciences, technologies et santé Une évaluation lisible et sans surprise en seconde lun 01/05/2023 - 13:15 Rendre l’évaluation plus lisible et compréhensible par les élèves. Instaurer une dynamique gagnant/gagnant entre élèves et enseignants (CEL2023E). Cycle terminal
PIX - CRCN (Compétences numériques) Sciences, technologies et santé L’évaluation en 2nde sur un même thème de physique-chimie lun 01/05/2023 - 12:50 Pistes de réflexion pour accompagner l’évaluation des élèves en physique chimie sur le thème du son en classe de seconde (CEL2023E). Cycle terminal
PIX - CRCN (Compétences numériques) Arts, lettres et langues Le « book trailer » ou bande-annonce de livre lun 03/04/2023 - 11:44 Comment présenter une fiche de lecture de manière plus vivante ? Comment faire entrer les élèves dans la lecture de façon plus attrayante ? Cycle 3 Cycle 4
Sciences humaines et sociales Mers et océans au coeur de la mondialisation lun 13/03/2023 - 10:07 Étude de cas. La mer de Chine méridionale : concurrences territoriales, enjeux économiques et liberté de circulation Cycle terminal