Paramètres d'affichage

La différenciation pédagogique au Lycée (CEL Physique-Chimie 2024)

dim 10/11/2024 - 18:50

Le Cercle d’Étude Lycée de Physique-Chimie vous propose 12 activités pour vous accompagner dans la mise en œuvre de la différenciation pédagogique.

Cycle terminal

Lycée \ Pédagogie avec l’I.A.

L’IA dans l’enseignement de la physique–chimie au lycée (CEL 2025–2026)

jeu 11/06/2026 - 09:13

Le Cercle d’Étude Lycée de physique–chimie vous propose des activités intégrant l’IA comme outil pédagogique et didactique en physique – chimie.

Cycle terminal

Collège \ Lycée \ DNL Ressources

DNL et buffet des connaissances en Physique-Chimie

mer 04/06/2025 - 07:32

Découverte et ressources au travers d'une formation sur la pédagogie de projet et des classes collaboratives lors d’une mobilité Erasmus+ en Islande.

Collège \ Lycée \ Usages du numérique

Ressources et formations du Cercle d’étude numérique Physique-Chimie

Retrouvez les dernières ressources et formations du CEN-PC : Cercle d’Étude Numérique Physique-Chimie de l’académie de Montpellier.

Collège \ Cercle d’étude collège

Voir toutes les actualités en Physique-chimie

L’évaluation au service des apprentissages et les nouvelles modalités d’attribution du DNB

jeu 29/01/2026 - 17:59

Le cercle d’étude collège physique–chimie propose des ressources qui pourront accompagner votre réflexion pour le DNB à compter de la session 2026

Cycle 4

Actualités

Image

12 août 2026

Événement : Éclipse de Soleil du 12 août 2026

En collaboration avec le Planet Ocean Montpellier, informations et accompagnement conforme aux attentes institutionnelles.
Image

15 octobre 2026

Olympiades de physique : Inscriptions

Les inscriptions à la 34e édition des Olympiades Nationales de Physique France sont ouvertes jusqu'au 15 octobre 2026.
Image

02 octobre 2026

Fête de la science 2026

Du 2 au 12 octobre 2026 : « Saveurs savantes », l’occasion de célébrer la cuisine, goût et l'alimentation dans toutes leurs dimensions scientifiques.
Image

30 mars 2026

Festival d'animations scientifiques et technologiques du Gard 2026

La nouvelle édition du Festival d'Animations Scientifiques et Technologiques du Gard dans les collèges est organisée du 30 mars au 12 avril 2026.

Agenda

Visioconférence de présentation de la certification complémentaire DNL

Organisée le mercredi 23 septembre 2026, de 14 h à 17 h. Inscriptions jusqu’au 13 septembre 2026.

Fête de la science 2026

Du 2 au 12 octobre 2026 : « Saveurs savantes », l’occasion de célébrer la cuisine, goût et l'alimentation dans toutes leurs dimensions scientifiques.

Tout l'agenda en Physique-chimie

Informations métier

Visioconférence de présentation de la certification complémentaire DNL

Organisée le mercredi 23 septembre 2026, de 14 h à 17 h. Inscriptions jusqu’au 13 septembre 2026.

Lettre d’information n°1 de l’Inspection de physique-chimie

Voici la première lettre d'information de l’année 2026-2027 des inspecteurs de physique-chimie de l'académie de Montpellier.

Formation oraux du second groupe (oral de contrôle) : Inscriptions

Les formateurs du CEL vous proposent une visio (45 min) pour vous accompagner dans la mise en œuvre des oraux du second groupe, le 15 juin 2026.

Appel à Candidature IRD Service éducatif

La DAAC recherche un professeur de SVT, de Biotechnologie, de SPC ou de Mathématiques, collège ou lycée, résidant dans l'Hérault ou le Gard.

Cahiers ÉduNum Physique-Chimie n°39

En quoi le numérique peut-il, lorsqu’il est utilisé avec discernement, favoriser des apprentissages plus efficaces ?

Inscription à la préparation aux concours internes de physique-chimie

Proposée par l’EAFC, les inscriptions aux préparations concours débutent lundi 18 mai et seront possibles jusqu’au dimanche 14 juin 2026.

Formation académique CAPES interne physique chimie

Informations et inscriptions à partir du 18 mai 2026 pour la session 2026-2027.

Master en Didactique des Sciences (DDS)

Formation par la recherche, qui articule les disciplines de référence en sciences exactes et expérimentales, leurs didactiques et leurs épistémologies...

Banques des évaluations des compétences expérimentales (ECE)

Les banques de situations pour les ECE pour la session 2026 sont en ligne sur Eduscol.

Toutes les informations métier en Physique-chimie

▬▬▬
Accès direct aux ressources par critères :

Grands thèmes :	Différenciation pédagogique
	Intelligence Artificielle (I.A.)
	L'évaluation en lycée
	Mesures et incertitudes au lycée général
	Mesures et incertitudes au lycée technologique
Collège :	Cycle 3 (6ème) – Cycle 4
Lycée :	Seconde – Enseignement scientifique – Enseignement de Spécialité – STI2D – STL – DNL

Dernières ressources

Création de ressources interactives à 360°

sam 12/09/2026 - 16:55

Logiciel gratuit qui permet de créer des ressources numériques interactives et immersives avec des images panoramiques à 360° et points d’intérêt.

Enquête – Une histoire de spectres (2de) (CEN-PC)

lun 24/08/2026 - 18:18

Une enquête immersive (à 360°) et interactive réinvestissant les connaissances et savoirs-faire expérimentaux à travers l’histoire des sciences.

Cycle terminal

Ressources : Éclipse de Soleil 12 août 2026

mar 16/06/2026 - 16:52

Ressource en partenariat avec Planet Ocean Montpellier, proposant des outils fiables, inspirants et conformes aux attentes institutionnelles.

L’IA dans l’enseignement de la physique–chimie au lycée (CEL 2025–2026)

jeu 11/06/2026 - 09:13

Le Cercle d’Étude Lycée de physique–chimie vous propose des activités intégrant l’IA comme outil pédagogique et didactique en physique – chimie.

Cycle terminal

Force des acides (IA en Physique–Chimie)

mer 10/06/2026 - 11:58

Programmation IA : pKA expérimental, étude théorique complète, puis automatisation des calculs avec l’IA et détermination du pKA de plusieurs acides.

Cycle terminal

Rappel des protocoles de dissolution et de dilution (IA en Physique–Chimie)

mer 10/06/2026 - 11:52

Consolidation IA : Activité documentaire permettant un rappel des protocoles de dissolution et de dilution en 2de ou 1ère Spé.

Cycle terminal

Usage pédagogique de l’IA

Code ton étoile (IA en Physique–Chimie)

mer 10/06/2026 - 11:28

Appropriation IA : L’objectif est de créer une animation afin de permette aux élèves de résoudre des exercices et de comprendre comment les résoudre.

Cycle terminal

Chatbot pour réviser en CBPH

mer 15/04/2026 - 15:05

Traam 2025 2026 - Filière ST2S

Cycle terminal

Travailler efficacement en groupes

mar 10/03/2026 - 19:24

Fiche méthodologique avec identification des compétences psychosociales mises en œuvre lors de travaux de groupes en Physique-Chimie.

Utilisation des matrices d’accompagnement en physique-chimie au lycée

lun 02/03/2026 - 14:38

Accompagner les élèves dans l’appropriation et la compréhension des consignes ou dans la structuration de l’écriture d'une résolution d’un problème.

Cycle terminal

L’évaluation au service des apprentissages et les nouvelles modalités d’attribution du DNB

jeu 29/01/2026 - 17:59

Le cercle d’étude collège physique–chimie propose des ressources qui pourront accompagner votre réflexion pour le DNB à compter de la session 2026

Cycle 4

Escape Game en Physique-Chimie : Circuits série et dérivation

mer 28/01/2026 - 11:20

Démarche d’investigation dans une salle de classe en 360° sur le principe d’un escape game. Autonomie, différenciation… (maj janvier 2026) (CEN-PC)

Escape Game en Physique-Chimie : Masse volumique

mer 28/01/2026 - 11:10

Démarche d’investigation dans une salle de classe en 360° sur le principe d’un escape game. Autonomie, différenciation… (maj 01-2026)(CEN-PC)

Abécédaire de chimie organique

mar 27/01/2026 - 18:00

M. Gomez et ses collègues nous proposent une mise à jour de l'Abécédaire de chimie organique (en date de janvier 2026) .

Cycle terminal

Escape Game en Physique-Chimie : Circuits électriques au collège (CENPC)

mer 17/12/2025 - 17:08

Démarche d’investigation dans une salle de classe en 360° sur le principe d’un escape game. Mise à jour 2025 (CEN-PC)

FlashCards, Tests d’association et QCM en Physique-Chimie à l’aide de l’IA et ÉLÉA (CENPC)

lun 27/10/2025 - 11:15

Tutoriel pour générer automatiquement des ressources interactives par IA en ligne et les partager sur ÉLÉA, à partir de documents déjà existants.

Réalisation de FlashCards en Physique-Chimie par IA (CENPC)

lun 27/10/2025 - 10:50

Tutoriel pour générer automatiquement des flashcards par IA en ligne et les partager à ses élèves, à partir de documents déjà existants.

Arts, lettres et langues

Sujets DNL Physique-Chimie utilisables en classe

mar 23/09/2025 - 19:55

Ces sujets, en anglais et en espagnol, sont utilisables en classe.

Cycle terminal

Utiliser une IA pour générer un code Python traçant et modélisant des mesures expérimentales (CENPC)

ven 19/09/2025 - 13:34

Tutoriel pour obtenir un code Python réutilisable et modifiable par les élèves générant un graphique et une modélisation de mesures expérimentales.

DNL et buffet des connaissances en Physique-Chimie

mer 04/06/2025 - 07:32

Découverte et ressources au travers d'une formation sur la pédagogie de projet et des classes collaboratives lors d’une mobilité Erasmus+ en Islande.

Stephen Hawking (DNL)

lun 02/06/2025 - 22:24

Activité de Première ou Terminale, en anglais, ayant pour objectif de faire découvrir un célèbre scientifique : Stephen Hawking.

Cycle terminal

The periodic table of the elements (DNL)

lun 02/06/2025 - 22:13

Activité de 3ème en anglais avec option LCE afin de multiplier les situations d’apprentissage et les occasions d’utiliser l’anglais.

Newton’s Three Laws (DNL)

lun 02/06/2025 - 21:58

Développer les capacités à la recherche et la synthèse d’information, en anglais, sur un sujet scientifique et faire une présentation à l’oral.

Cycle terminal

Project base learning: Artificial Intelligence (DNL)

dim 01/06/2025 - 10:57

Séquence ETLV en anglais dans laquelle les élèves doivent fournir et présenter une production originale sur le thème de l’intelligence artificielle.

Cycle terminal

Arts, lettres et langues

Project based on Colour in Physics (DNL)

dim 01/06/2025 - 10:41

Ressource en anglais permettant de mettre en œuvre une nouvelle façon d’enseigner : la « Democracy learning », conjugué à d’autres objectifs.

Cycle terminal

Solar Energy (DNL)

dim 01/06/2025 - 10:29

Séquence en anglais où les élèves travaillent sur l'énergie solaire et sa production et doivent réaliser un exposé sur un dispositif à énergie solaire...

Cycle terminal

Newton’s laws of motion (DNL)

dim 01/06/2025 - 10:13

Séquence d’enseignement scientifique en anglais où les élèves travaillent sur l'énoncé des lois de la mécanique étudiées en terminale spé PC.

Cycle terminal

Energy in the future (DNL)

dim 01/06/2025 - 10:00

Séquence en anglais dans laquelle les élèves travaillent sur la pile à hydrogène. Ils ont accès à un mur collaboratif contenant des ressources.

Cycle terminal

Waves (DNL)

ven 30/05/2025 - 10:37

Séquence en anglais dans laquelle les élèves travaillent sur la thématique des ondes, de leurs caractéristiques et de leurs applications.

Cycle terminal

Climate change and its consequences (DNL)

ven 30/05/2025 - 10:05

Séquence en anglais dans laquelle les élèves travaillent sur la thématique de l’effet de serre, du changement climatique et de ses conséquences

Cycle terminal

Ozon Layer (DNL)

ven 30/05/2025 - 09:55

Séquence en anglais dans laquelle les élèves travaillent sur la thématique de la couche d’ozone, à partir d’un DIGIPAD contenant les ressources.

Cycle terminal

Acid rain (DNL)

jeu 29/05/2025 - 11:57

Séquence en anglais dans laquelle les élèves travaillent sur la thématique des pluies acides.

Cycle terminal

Projet « Mixtape du DS » (avec Intelligence Artificielle)

jeu 10/04/2025 - 21:16

Les élèves ont à écrire par groupes une chanson qui synthétise les savoirs et les savoirs-faire d’un chapitre traité, générée ensuite par IA.

Cycle terminal

La différenciation pédagogique au Lycée (CEL Physique-Chimie 2024)

dim 10/11/2024 - 18:50

Le Cercle d’Étude Lycée de Physique-Chimie vous propose 12 activités pour vous accompagner dans la mise en œuvre de la différenciation pédagogique.

Cycle terminal

Évaluation différenciée : La masse volumique

dim 10/11/2024 - 18:34

Présentation d’une évaluation différenciée de niveau seconde sur la partie Corps purs et mélanges (CEL-PC)

Cycle terminal

Feuilles de route en physique-chimie

dim 10/11/2024 - 18:20

Cinq exemples de feuilles de route en physique-chimie, pour différents niveaux de la 2nde à la Terminale (CEL-PC)

Cycle terminal

La Nano Car Race NCR : une course de molécules !

dim 10/11/2024 - 16:03

Cette activité a pour but de réinvestir les connaissances sur le thème du microscopique au macroscopique en 2nde (CEL-PC)

Cycle terminal

Exercices différenciés sur « Le mouvement »

dim 10/11/2024 - 15:49

Une séance qui proposer des exercices différenciés aux élèves de collège et lycée de façon à ce que chacun puisse avancer à son rythme (CEL-PC).

Cycle terminal

Le dentifrice de l’éléphant

dim 10/11/2024 - 15:35

Cette activité de 1ère Spé propose l’étude de la réaction de dismutation de l’eau oxygénée en présence de détergent (CEL-PC)

Cycle terminal

Niveau d’intensité sonore et atténuation

dim 10/11/2024 - 15:20

Activité documentaire de spécialité en Terminale sur les notions d’intensité sonore, de niveau d’intensité sonore et d’atténuation (CEL-PC)

Cycle terminal

La formation des ions

dim 10/11/2024 - 15:00

Deux activités de 2nde (une documentaire et une expérimentale) traitant entre autres de la formation et de l’identification des ions […] (CEL-PC)

Cycle terminal

Préparation d’une solution en Spé Terminale

dim 10/11/2024 - 14:20

Rédiger un protocole expérimental pour réaliser une solution d’eau oxygénée de concentration donnée à partir d’une solution commerciale (CEL-PC).

Cycle terminal

Boire ou conduire, il faut choisir

dim 10/11/2024 - 11:38

Cette activité expérimentale de 1ère Spé amène l’élève à vérifier s’il est possible de faire rouler une voiture avec un spiritueux (CEL-PC).

Cycle terminal

Carte d’identité d’un atome

dim 10/11/2024 - 11:14

Activité documentaire de 2nde qui a pour objectif de travailler sur la taille et la masse d’un atome (CEL-PC).

Cycle terminal

Le sel de nigari

dim 10/11/2024 - 11:00

Activité expérimentale de 2nde évaluée autour de la détermination de la formule d’un composé ionique : le sel de Nigari (CEL-PC).

Cycle terminal

Naissance de la musique électronique

dim 10/11/2024 - 10:35

Le but de cette activité expérimentale de 2nde est de reproduire la note émise par un diapason à l’aide d’un microcontrôleur (CEL-PC).

Cycle terminal

Propagation de la lumière avec Genially et LogiQuiz (CENPC)

jeu 06/06/2024 - 09:53

Module d’apprentissage mêlant documents d'information, expérience et défis à résoudre (+ guide création et diffusion contenus H5P).