« Ces élèves qui nous élèvent »

(https://www.ac-montpellier.fr/ces-eleves-qui-nous-elevent-123032) Dispositif académique à portée nationale et internationale dont l’objectif est de recueillir, de diffuser et d’étudier des témoignages d’éducateurs et de pédagogues parlant des élèves qui ont joué un rôle déterminant dans leur évolution professionnelle ou personnelle.

Ce projet s’adresse à tous les personnels du 1er, du 2nd degré et du supérieur. Les enseignants, mais aussi tous les cadres des communautés éducatives, ont été façonnés non seulement par leur formation et leur expérience, mais aussi par les élèves / étudiants qu’ils ont côtoyés : des personnalités ou groupes dont le contact lisse ou rugueux, lumineux ou obscur, enthousiasmant ou déstabilisant, a durablement éduqué et instruit les pédagogues, orienté leur réflexion et leurs pratiques.
L’initiative repose d’abord sur l’envoi de témoignages écrits, oraux, visuels ou audio-visuels, par des adultes éducateurs qui livrent des portraits, récits et réflexions sur les élèves qui ont marqué leurs parcours et, finalement, les ont à leur tour éduqués, élevés.

La réflexion sur la réciprocité éducative prend en effet tout son sens dans cette période où le système éducatif s’interroge sur la nécessaire redéfinition de l’enseignement, de l’éducation et du « métier » d’élève à la lumière des avancées de la recherche.
De plus, les contributions constituent de précieuses ressources pour toute personne intéressée par la relation éducative et son avenir, notamment les chercheurs du laboratoire LHUMAIN (université Paul Valéry-Montpellier3). Il nous paraît essentiel que la réflexion collective et l’évolution des pratiques puissent s’enrichir de votre expérience sur le terrain.
Contribuer dès à présent et avant le 30 juin 2026
https://enquetes.education.gouv.fr/S2/?st=20erOW4921hozOrapgPbGiXoFxvvMmgNef3LNCHCM7c%3D
(Les éventuels fichiers mp3 ou mp4 et toute question sont à adresser par mail à l’adresse : ceqne@ac-montpellier.fr)

Claire Pavy, professeure de lettres, chargée de mission
Frédéric Miquel, Inspecteur d’Académie - Inspecteur Pédagogique Régional de lettres, responsable du dispositif
Contact : ceqne@ac-montpellier.fr

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