Scientifiques au travail : des images qui influencent les choix

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Dans un article publié par la revue Images du travail, travail des images, les chercheurs montrent que les représentations visuelles des scientifiques influencent fortement notre perception de ces métiers. Loin d’être neutres, ces images construisent un imaginaire collectif qui peut attirer, mais aussi éloigner certains jeunes des carrières scientifiques.

Les auteurs montrent que les représentations des scientifiques ne sont pas neutres. Très souvent, elles mettent en scène une personne seule, concentrée sur ses  recherches, entourée d’instruments complexes ou travaillant dans un laboratoire. Ces images alimentent un imaginaire collectif parfois éloigné de la réalité du travail scientifique. Or la recherche repose aussi sur le travail en équipe, les échanges, la coopération, la gestion de projets ou les activités de terrain. Ces dimensions sont moins visibles dans les représentations traditionnelles.
L’étude permet ainsi de mieux comprendre certaines idées reçues chez les jeunes. En associant les sciences à des métiers difficiles, solitaires ou réservés à une élite, certaines images peuvent décourager des élèves qui possèdent pourtant les compétences nécessaires pour s’y engager. Pour les acteurs de l’orientation, l’enjeu est donc de diversifier les représentations présentées aux élèves afin de montrer la variété des parcours, des profils et des activités qui composent aujourd’hui les métiers scientifiques. Voir des scientifiques au travail, mettant en avant la coopération, la diversité des parcours et la dimension concrète des activités, peut contribuer à élargir les choix d’orientation et à rendre ces métiers plus attractifs auprès des jeunes.

Article disponible sur openedition.org : https://journals.openedition.org/itti/7147

Source : Bref Science 06/11/2026