Lettre de rentrée 2025 - 2026 - EVS
Lettre de rentrée de l'Inspection Etablissement et Vie Scolaire
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── Actualités
Accompagnement du dispositif « Portable en pause »
La Délégation académique à la vie lycéenne et collégienne (DAVLC) lance un appel à projets intitulé « Portable en pause et convivialité ».Image
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37e Semaine de la presse et des médias dans l'École
L'édition 2026 du rendez-vous annuel de l'éducation aux médias et à l'information se déroulera du 23 au 28 mars 2026. Un projet pédagogique innovant pour promouvoir la collaboration nucléaire internationale au Lycée Albert EINSTEIN de Bagnols sur Cèze
Des élèves du BTS MS et de la filière STI2D sont partis en Angleterre visiter des centrales nucléaires d’EDF dans le cadre du passeport nucléaire.- Image
La rentrée de la fondation CGénial
Découvrez les prochaines actions proposées par CGénial : "les Mercredis Géniaux" ainsi que la semaine des métiers. D'autres actions à venir.
── Informations métier
Eduquer à la vie affective et relationnelle, et à la sexualité (EVAR / EVARS)
Ensemble de ressources pour soutenir la mise en place en établissement du programme EVAR/EVARS
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Newsletter des CPE - décembre 2025
Retrouvez les infos, actus, ressources et idées pour les CPE de l'académie.
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Publication du livret pédagogique Artistes femmes
Par l’association AWARE, pistes et propositions pour diversifier l’enseignement des arts plastiques à destination des enseignants et enseignantes du...
Programme 2025-26 du L@boratoire d’Expériences Pédagogiques.
Le nouveau programme prévisionnel et annuel de nos échanges pédagogiques du mercredi est à notre disposition.
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Formations 2025-2026 des équipes CVC et écodélégués des collèges de l'académie de Montpellier
Aude le 12/12 ; Gard le 27/11 ; Hérault le 11/12 ; Lozère le 25/11; Pyrénées Orientales le 4/12
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Semaine de l’ESS (Économie Sociale et Solidaire) à l’École : 24 au 29 mars 2025
9ème édition organisée par L’ESPER et l’OCCE, et soutenue par le MEN et le Ministère de l’Économie, des Finances et de l’Industrie.
── Dernières ressources
Calcul de la période de Fécondité
Les élèves utilisent un simulateur pour calculer le risque de fécondité et aiguiser leur esprit critique.
Réflexion « la classe en îlot en arts plastiques »
Si la majorité des classes de collège et de lycée est disposée en îlots combien de cours mettent réellement à profit cette organisation ? Une...
Un tiers-lieu pour repenser les usages du CDI : un projet innovant au service des élèves
Document explicatif en fin d'article
Rentrée 2025- KitéO, le kit des éco-délégués et écoresponsables des lycées d’Occitanie
Un outil d’accompagnement à la mission des éco-délégués en lycée conçu pour et avec des lycéens éco-délégués de notre région académique
Jusqu'au 13 mars 2026- labellisation des écoles et établissements en démarche de développement durable (E3D)
La labellisation E3D valorise les écoles et établissements mettant en place une démarche de développement durable en lien avec les ODD de l'ONU.
Tara Océan : ressources pédagogiques, Plastiques à la loupe, Graine de reporters scientifiques
La Fondation Tara Océan développe une science de l’Océan ouverte qui permettra de prédire, anticiper et mieux gérer les risques climatiques.
29%, la recherche au féminin !
Des étudiantes et étudiants en Master 1 MEEF SVT ont mené un projet de podcast autour de la place des femmes dans la recherche scientifique
Outil diagnostic - Projet éducatif vie scolaire
Classeur est conçu comme un outil d’aide à l'élaboration du projet vie scolaire, pouvant aboutir à un PVS prêt à l'emploi. Il comporte un ensemble de...
Partage d'expérience : Les cordées de la réussite
Romain SUGIER, collègue CPE au collège Jean Moulin à Sète, nous partage le projet « les cordées de la réussite », mis en place dans son établissement
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Contacter les IA IPR EVS
- Pour contacter les inspecteurs IA IPR EVS, les chargés de missions , les PFA ou la contributrice responsable de cette et des publications en éducation et vie scolaire du portail pédagogique académique, consulter la page vos-interlocuteurs-privilegiés
- Les ressources pédagogiques en éducation et vie scolaire sont proposées par des contributeurs et contributrices de l’académie de Montpellier ou (de leur propre initiative) par des CPE. Elles sont publiées, après validation par l’inspection, par Marine Pierret, CPE et contributrice académique en éducation, sous la responsabilité éditoriale de Djemai Lassoued, IA-IPR.