Cercle d'étude en danse
Ressources produites par le cercle d'étude danse
Enseignement de Spécialité Arts danse: organisation et compte rendu des stages académiques de formation
Formation pour les enseignants et les jurys du bac danse sur l’Académie de Montpellier, stage autour des œuvres d'Andy Degroat en lien avec le...
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PREAC Chorégraphie et création contemporaine/ Montpellier
Pôle de ressources pour l’éducation artistique et culturelle – Chorégraphie et création contemporaine/ Montpellier,est un dispositif du PADAM (Pôle...
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Actes des conversations chorégraphiques du 26 mai 2021
Le processus de création artistique constitue le cœur des contenus d’enseignement de la danse à l’École en plaçant l’élève au centre de la démarche de...
Actes des États généraux de la danse à l’École : La danse à l’École, un objet d’enseignement créatif, sensible et structurant ?
Événement inédit en France, créé en 2016 à l‘initiative du Rectorat de Montpellier et en partenariat avec Montpellier Danse et ICI - Centre...
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Conversations chorégraphiques
Voir/Danser/Expliciter/Dialoguer seront les 4 principes de cette journée.
── Actualités
Mercredis de l'économie en Occitanie
+Cycle de conférences "les Mercredis de l'Economie en Occitanie" animées à distance par la Direction de l'Education Financière de la Banque de France.- Image
Projets de culture scientifique, technique et industrielle avec le CNES
+Voici la liste des actions proposées par le CNES pour cette année scolaire 2024-2025. Ces dernières sont disponibles dans Adage au niveau national. - Image
Prix Pierre Potier des lycéens 2025
+Le Prix Pierre Potier des Lycéens permet de sensibiliser les classes engagées et leurs lycées aux grands enjeux de l’innovation industrielle. - Image
Les ressources de l'Encyclopédie d’histoire numérique de l’Europe (EHNE)
+Consultez gratuitement des centaines de ressources pédagogiques d'histoire et de spécialité pour le secondaire (lycée et collège), en partenariat avec...
── Informations métier
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Formation CEL « Différenciation pédagogique au lycée en physique-chimie »
Du 14 au 20 novembre 2024, les formateurs du Cercle d’Étude Lycée proposent une demi-journée de formation en visioconférence.
Lettre de rentrée 2024 - 2025 de Mme Grenier-Lenclos – IA-IPR Éducation musicale
Celle-ci détaille les orientations, les nouveautés et les principaux axes de notre discipline.
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À retenir… la communication de l’inspection pédagogique régionale d’Histoire-Géographie
Synthèses actualisées de la vie de la discipline : programmes, examens, concours et formations.
TraAM 2024 Biochimie Génie Biologique de l'académie de Montpellier
Liste des scénarios pédagogiques rédigés et publiés en juin 2024.
Lettre de rentrée 2024 des enseignants de lettres-histoire géographie.
Cette page donne un lien vers la lettre de rentrée des inspecteurs de lettres-histoire pour l’année 2024-25.
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Levez les yeux - 7ème édition 2024
Cet appel à projets en EAC (éducation artistique et culturelle) vise à sensibiliser les élèves au PATRIMOINE, à l'ARCHITECTURE et à ses enjeux.
Circulaire de rentrée 2024
Publiée au Bulletin officiel du 27 juin, la circulaire de rentrée 2024 détaille les priorités pour l'année scolaire 2024-2025.
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Offre de formation 2024-2025 (EAFC)
L'École Académique de la Formation Continue vous informe que l'offre de formation 2024-2025 est à présent disponible en ligne sur le nouveau site EAFC...
── Dernières ressources
Les sujets de spécialité aux sessions précédentes
Banque de sujets du Bac pour la spécialité SES
Films documentaires sur la Shoah et ses mémoires – Nicolas Ribowski
Mise à disposition des enseignants de six films documentaires sur le thème de la Shoah et de ses mémoires.
Corps. Danser avec les oeuvres: partitions chorégraphiques autourdes oeuvres du L.A.C. - Lieu d'Art Contemporain ( Sigean).
Il s'agit d'une production proposée par Corinne Daniel enseignante en Arts plastiques. Les Arts plastiques,la danse et la musique se sont rencontrés...
Corps. Danser avec les œuvres : partitions chorégraphiques autour des œuvres du L.A.C. – Lieu d'Art Contemporain (Sigean).
Il s'agit d'une production proposée par Corinne Daniel enseignante en Arts plastiques. Les Arts plastiques,la danse et la musique se sont rencontrés...
Les corps dans la guerre
Projet photo et vidéo en classe de Terminale Générale associant le cours d'Espagnol et le cours d'Histoire. Les représentations des corps en situation...
Corps et modèle
Activité originale en classe de 1e spécialité Histoire des Arts avec Pierre Cros (Lycée Dr Lacroix - Narbonne). Les élèves ont cherché à montrer la...
Corps et architecture
Les élèves de la classe de 2e option Arts plastiques de Pierre Cros ( Lycée Lacroix - Narbonne) ont réalisé des productions originales en faisant...
Corps raccord
Action menée par Pierre Cros au lycée Lacroix de Narbonne ( Aude) avec ses élèves de 1e et Terminale en option Arts plastiques. En Histoire des Arts...
Corps contraint - corps en mouvement
Ressource proposée par Laure Heinen. Action associant Arts plastiques et EPS, menée avec une classe de 6e au collège Jules Ferry de Narbonne ( Aude)...
Créé en 2008, le site Art Danse est une plate-forme d’informations et de ressources spécifique aux enseignements artistiques danse en lycée. Le site art danse est un dispositif du PADAM (Pôle Art danse de l'Académie de Montpellier). Ce site disciplinaire est unique en France.
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Un site pour des ressources disciplinaires en danse
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Le site Art Danse a pour fonction d’informer, de répertorier, de documenter, de témoigner et de valoriser les contenus d’enseignements d’approfondissement propres aux enseignements artistiques danse.
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Il donne une assise à la discipline encore récente de la danse.
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Il permet une visibilité de la discipline aux parents, élèves et enseignants.
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Il permet un accès aux ressources sur le programme, sur les œuvres, sur les chorégraphes.
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Il permet également le partage et la mutualisation de documents entre les enseignants de toutes les académies.
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Les contacts
Les ressources pédagogiques en danse sont proposées par des contributeurs et contributrices de l'Académie de Montpellier.Elles sont publiées après validation de l'inspection par Sandrine Rey-Pouget, professeur agrégée Arts Danse et EPS au Lycée Lacroix (Narbonne) ; Chargée de mission PADAM auprès de Stéphane François ; Chargée de mission ARTS Danse auprès de Véronique Fabbri.
Madame Véronique Fabbri, IA IPR de philosophie est en charge de l'enseignement danse dans l'académie de Montpellier.
Le site est un dispositif du Pôle Art Danse de l'Académie de Montpellier(PADAM),dispositif sous la responsabilité de Stéphane François,délégué académique aux arts et à la culture.
Pour toutes questions, contacter: sandrine.rey-pouget@ac-montpellier.fr