La maîtrise de la langue doit faire l’objet d’une attention particulière dans la mise en œuvre des enseignements, tout au long du parcours de l’élève. Les chefs d’établissement et les corps d’inspection sont pleinement mobilisés pour porter cette ambition.

À compter de la session 2027, cette compétence clé pour formuler ses connaissances et structurer sa réflexion est évaluée dans tous les enseignements et toutes les disciplines pour l’ensemble des examens : diplôme national du brevet (DNB), baccalauréats et diplômes professionnels. Les notes de services correspondantes sont publiées au BO spécial du 17 septembre.

Un minimum de 2 points est systématiquement attribué aux compétences liées à la maîtrise de la langue dans les barèmes de chaque épreuve. Ces points évaluent :

- le respect des normes orthographiques et syntaxiques,
- la capacité à formuler clairement un raisonnement et à organiser la réflexion,
- l’utilisation d’un vocabulaire précis et adapté.

Selon les disciplines, les épreuves ou les sujets, un poids supérieur peut être accordé à ces compétences, notamment lorsque la dimension rédactionnelle est majeure.
Les candidats bénéficiant d’aménagements ou d’adaptations liés aux normes orthographiques et syntaxiques voient leur situation prise en compte dans l’évaluation.

• Consulter le BO spécial du 17/09/2026