Dernières ressources pédagogiques

Deux documents élaborés par Nicolas Barthélemy synthétisant les repères chronologiques et spatiaux à construire avec les élèves (cycles 3 et 4)

Julien Colet (collège Marcel Pagnol, Montpellier) propose une séquence sur la Shoah et le ghetto de Cracovie

Cette séance a pour objectif d'informer les élèves sur les changements en cours dans la City, mais aussi de montrer le niveau de subjectivité des...

Une proposition de Marie Laure SORIANO sur le thème "Mers et Océans, un monde maritimisé" (4ème)

Nathalie Leverrier propose une séance sur la dérive des « images flottantes » sur le thème « Un monde de migrants ».

Caroline SANCHEZ (collège Alain, Carcassonne) propose une séquence sur le thème "Un monde de migrants" ainsi qu'une évaluation (classe de Quatrième)

Guilhem Secondy propose une séance sur la croissance démographique en Afrique dans le cadre de l'Aide Personnalisée (AP)

Construire des repères géographiques sur le thème de l'IDH

Michaël Pardon propose d'étudier une métropole en crise, Détroit