Droit, économie et gestion Rénovation du baccalauréat technologique STMG : ressource d'accompagnement mar 14/01/2020 - 11:39 Genially reprenant Incertitudes autour d’une assignation initiée par un styliste contre la chanteuse Aya Nakamura Cycle terminal
Droit, économie et gestion La fonction de pacification du droit - Le Street Art est-il hors la loi ? mar 14/01/2020 - 11:28 Cette ressource invite à réfléchir au rôle de pacification du droit à partir d'une problématique sur le Street Art. Cycle terminal
Droit, économie et gestion STMG - SDGN TH 2 - QDG 1 - En quoi les technologies transforment-elles l’information en ressource ? mar 14/01/2020 - 11:28 Cette ressource permet à l’élève de mettre en application les connaissances sur la question de gestion 1 du thème 2. Cycle terminal
Droit, économie et gestion Droit s02 - Intime conviction mar 14/01/2020 - 11:28 Ce scénario (parcours Genially) invite à apprécier la force probante d’un élément de preuve dans une situation donnée. Cycle terminal
Droit, économie et gestion STMG - Droit s02 - Droit et morale mar 14/01/2020 - 11:28 Ce scénario (parcours Genially) invite à distinguer le droit et la morale et montre en quoi la morale tend à influer sur le droit. Cycle terminal
PIX - CRCN (Compétences numériques) Sciences, technologies et santé Identification des ions en pédagogie inversée (CEN–PC) dim 12/01/2020 - 15:46 Il y est demandé à l'élève de répondre à la problématique : « Comment prouver qu'il y a des ions différents dans une bouteille d'eau minérale ? ». Cycle 4 Cycle terminal
PIX - CRCN (Compétences numériques) Sciences, technologies et santé Synthèse d'un médicament (CEN–PC) dim 12/01/2020 - 15:35 Synthétisation au lycée d’une espèce chimique après avoir mené une réflexion en amont sur les choix des réactifs et de l’intérêt du montage à reflux. Cycle 4 Cycle terminal
PIX - CRCN (Compétences numériques) Sciences, technologies et santé Mesure de pH : La fête de la tomate (CEN–PC) dim 12/01/2020 - 15:16 Activité en classe inversée pensée pour recentrer l’apprentissage sur l’élève, le préparer en amont à une résolution de problème en classe. Cycle 4
PIX - CRCN (Compétences numériques) Sciences, technologies et santé Activité sur les diagrammes objet-interactions (CEN–PC) dim 12/01/2020 - 14:53 Utilisable en complète autonomie, en classe inversée, pour découvrir les DOI, identifier les interactions mises en jeu et les modéliser par des forces... Cycle 4