PIX - CRCN (Compétences numériques) Sciences, technologies et santé Approche dynamique (avec Prezi) et pédagogie différenciée ven 12/06/2020 - 11:17 Proposition d’utilisation simplifiée de l’application Prezi afin de créer des séquences à distance, à partir de documents de cours déjà existants. Cycle 3 Cycle 4 Cycle terminal Enseignement supérieur en lycée
Sciences, technologies et santé Utilisation de formulaires via l’ENT ven 12/06/2020 - 11:04 Tutoriel vidéo et exemples de l’utilisation du « classeur pédagogique » de l'ENT : formulaires avec retours d’élèves permettant de suivre leurs... Cycle 3 Cycle 4 Cycle terminal
PIX - CRCN (Compétences numériques) Sciences, technologies et santé Activité interactive et plan de travail avec et sans l’ENT ven 12/06/2020 - 10:51 Objectifs : impliquer directement les élèves en leur proposant des activités interactives sur l’ENT avec intégration de vidéos et d’exerciseur. Cycle 3 Cycle 4 Cycle terminal
Sciences, technologies et santé Plan de travail (physique-chimie) ven 12/06/2020 - 10:46 Objectif pour les élèves : planifier le travail à effectuer sur la durée, d’expliciter le travail et de d'interagir à des temps prédéfinis. Cycle 3 Cycle 4 Cycle terminal
Sciences, technologies et santé Cours de physique-chimie en vidéos ven 12/06/2020 - 10:34 Vidéos de M. Gilh pouvant être proposées aux élèves (du collège et du lycée en fonction du cours) afin qu’ils puissent les visionner en autonomie. Cycle 4 Cycle terminal Enseignement supérieur en lycée
Sciences, technologies et santé Réflexion pour la mise en œuvre de la continuité pédagogique en physique-chimie ven 12/06/2020 - 10:22 Ce document interactif issu des retours d'expériences, vous propose des pistes de réflexion pour la mise en œuvre de la continuité pédagogique. Cycle 3 Cycle 4 Cycle terminal
Dossiers transversaux SDAPSH / Pour prendre en main son matériel pédagogique adapté (MPA) : OneNote mer 10/06/2020 - 10:59 Pour aider à la prise en main de ses outils. Septième série de vidéos concernant l'utilisation du classeur numérique OneNote de Microsoft. Cycle 2 Cycle 3 Cycle 4
Dossiers transversaux SDAPSH / Pour prendre en main son matériel pédagogique adapté (MPA) : Dysvocal mar 09/06/2020 - 08:52 Pour aider à la prise en main de ses outils. Cinquième série de vidéos SDAPSH concernant l'utilisation du logiciel Dysvocal Cycle 2 Cycle 3 Cycle 4
Dossiers transversaux SDAPSH / Pour prendre en main son matériel pédagogique adapté (MPA) : L'entraînement au clavier mar 09/06/2020 - 08:38 Pour aider à la prise en main de ses outils. Série de vidéos concernant l'entraînement au clavier. Cycle 2 Cycle 3 Cycle 4