Personnaliser l’acte d’enseignement: le cas des élèves intellectuellement précoces - Niveau B1 vers B2

Jean-Antoine PAVON et Mor GAYE nous proposent un exemple didactique et pédagogique, construit à partir d’extraits de la série ISABEL (TVE) (entre les années 1483 et 1504 du règne d’Isabelle Ière de Castille et Ferdinand II d’Aragon).

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 Partie n°1
 Partie n°2
 Partie n°3
 Partie n°4
 Partie n°5