Ne rien faire, en apparence
Un texte pour penser la place de l'enseignant dans le dispositif pédagogique.
Académie
de Montpellier
Portail pédagogique académique de l'Académie de Montpellier
Partager pour faire réussir les élèves
Les ressources pédagogiques élaborées par le cercle d'étude sont disponibles !
Chères et chers enseignants et collègues,
Vous trouverez ci-dessous un dossier téléchargeable dans lequel sont compilées les productions du cercle d'étude 2024-2026 autour de la thématique "égalité filles/garçons".
Le dossier contient l'ensemble des documents relatifs à cette question : fiches à exploiter en classe, pistes d'exploitation, activités ponctuelles, séquences, etc.
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IA-IPR Espagnol
Inspecteurs d'Académie - Inspecteurs Pédagogiques Régionaux (IA-IPR)