Le vampire, d’hier à aujourd’hui: s’interroger sur la figure du vampire en classe de première.
Proposition de séquence s'inscrivant dans le cadre de l’objet d’étude «Lire et suivre un personnage romanesque».
Proposition pédagogique du groupe de travail autour du témoignage d'Esther Senot
Un groupe de travail, constitué de professeurs du 2nd degré de l'Académie, a travaillé à partir du témoignage d'Esther Senot, rescapée d'Auschwitz.
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Retrouvez les propositions et ressources pédagogiques, ainsi que l'intégralité du témoignage d'Esther Senot dans le Genially ci-dessous.
Autres ressources
Les Gaules, la Gaule, la France : comment nommer les territoires antiques sur les cartes historiques ?
Cartes antiques et territoires gaulois avant et après la conquête romaine.
Incarner un marchand : le développement de la ville de Bruges au Moyen Âge
Jeu pédagogique en ligne pour aborder le développement de la ville médiévale de Bruges.
Un projet de l'année en classe de terminale : La démocratie peut-elle relever le défi des bidonvilles ?
Une proposition de Hugues ARTIERES, professeur au lycée Simone VEIL de Gignac
Prix de l'Education à la citoyenneté et "Mémoire" de l'ANMONM
Le prix de l’Education à la citoyenneté, décerné par l’ANMONM, participe au vivre ensemble en reconnaissant aux jeunes leur rôle dans la société.
Projets éducatifs
Cette rubrique présentera les différents projets menés en lien avec la mémoire, la citoyenneté et l'esprit de défense.
Histoire Terminale - Thème 2 Une nouvelle donne géopolitique, bipolarisation et émergence du Tiers-Monde
Une ressource pour les terminales GT proposée par le groupe LYCEE.
Analyser les dynamiques des puissances internationales (HGGSP Thème 2)
Une proposition réalisée par le groupe Lycée
6ième - Projet de géographie prospective autour du Quartier Prioritaire de St Martin
Guillaume Delteil qui a mis en œuvre une démarche de géographie expérientielle en classe de 6ième.