L’objectif est de faire comprendre aux élèves que la liberté s’exprime dans un cadre qui protège le groupe (l’ordre public) mais également l’individu (intégrité des personnes). Ils étudient différents cas en s’interrogeant s’ils portent atteinte à la société ou à un individu, puis travaillent sur les critères d’identification des dérives sectaires. 

Des documents de référence sont ensuite mobilisés pour permettre aux élèves de construire une argumentation sur le rôle de l’Etat dans l’encadrement des dérives sectaires.