mar 28/01/2020 - 12:33 une fiche pédagogique proposée par Vivien Chabanne concernant le dispositif "Les émotions à l’œuvre", porté par le musée Fabre de Montpellier.

mar 28/01/2020 - 12:21 Emilie Defolie (Collège J. Anglade de Lézignan-Corbières) propose une progression en EMC pour les classes de 6ème

mar 28/01/2020 - 12:06 Fabienne Ruffia (Collège Victor Hugo, Narbonne) nous propose un dispositif inclusif, interactif et collaboratif

mar 28/01/2020 - 11:22 Marjorie Calvet propose un apprentissage du croquis en géographie à partir d'un album de Tintin

lun 27/01/2020 - 18:59 Plusieurs collègues de l'Académie de Montpellier proposent des évaluations et leurs corrigées

lun 27/01/2020 - 11:18 Vincent Lahondère propose une séquence sur Manchester au XIXème siècle pour montrer comment passer d'un texte historique à un croquis.

lun 27/01/2020 - 10:50 Rachelle Rufflé et Anne Brugère du Lycée Daudet de Nîmes proposent une activité en classe de Première

lun 27/01/2020 - 10:41 Des formatrices proposent une présentation des différentes étapes pédagogiques d’une séquence sur « Croissance économique et mondialisation depuis le...

lun 27/01/2020 - 10:29 Frédérique Sallaville propose une séquence sur le thème "colonisation et décolonisation" en partant de l'exposition coloniale de 1931