La France occupée à travers les lettres de Louise Pikovsky et d'une BD qui lui est consacrée (Troisième)
Dalila Chalabi, professeure au collège Via Domitia de Manduel nous propose une séquence sur la France défaite et occupée
Dernières ressources pédagogiques
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la littérature et l'engagement aux XVIIIe et XIXe siècles (EPI Histoire-Lettres)
Nicolas Barthélemy et Gaétan Morlec (Collège Paul-Riquet de Béziers) proposent un EPI sur la littérature et l'engagement aux XVIIIe et XIXe siècles.
Tâche complexe autour de Robespierre et de la Terreur
Marion Garric du collège Jean-Baptiste Dumas de Salindres, nous propose une transcription pédagogique de l'analyse de J.-C. Martin
L'amphithéâtre de Nîmes, un exemple de la romanisation de l'Empire en classe de 6ème
Dalila Chalabi du collège Via Domitia (Manduel) nous présente une séquence sur la romanisation de l'Empire à partir de l'amphithéâtre de Nîmes.
Le tutoriel Google Earth
Vincent Lahondère du Lycée Joffre de Montpellier nous présente un tutoriel permettant d'utiliser Google Earth
Créer un croquis cartographique à l'aide de Photofiltre
Ce tutoriel de Vincent Lafon du collège de Capestang est consacré à l’utilisation du logiciel Photofiltre 7 en classe d’histoire et géographie
Un tutoriel pour réaliser des quizz
Un tutoriel et des ressources présentés par Nicolas Bertos
Les storymaps, outils de narration interactif
Deux documents élaborés par Vincent Lahondère du Lycée Joffre de Montpellier sur les storymaps, présentant quelques logiciels utilisables en classe.
Réaliser des frises chronologiques avec Nicolas Bertos
Vous trouverez sur internet de très nombreux outils qui permettent de créer des frises chronologiques. Nous vous présentons plusieurs.