jeu 02/01/2020 - 17:37 Une proposition de Nicolas Barthélemy, du Collège Rosa Parks de Lézignan-Corbières pour le programme de 3ème

jeu 02/01/2020 - 12:44 Deux documents élaborés par Nicolas Barthélemy synthétisant les repères chronologiques et spatiaux à construire avec les élèves (cycles 3 et 4)

mer 01/01/2020 - 19:18 A travers l’étude de la chanson "Russians" de Sting écrite en 1985, une séquence en Histoire des arts proposée par Nicolas Barthélemy (Troisième)

mer 01/01/2020 - 19:04 Julien Colet (collège Marcel Pagnol, Montpellier) propose une séquence sur la Shoah et le ghetto de Cracovie

mer 01/01/2020 - 18:50 Stéphanie Manenq propose d'étudier l’URSS de Staline en utilisant comme base la bande dessinée, Tintin au pays des Soviets.

mer 01/01/2020 - 18:24 Une proposition de Mme Queneau sur le thème 2, Indépendance et construction de nouveaux Etats.

mer 01/01/2020 - 18:00 Annabel Guyon propose une tâche complexe en 3ème où un journaliste du Canard enchaîné enquête sur le front pendant la Première Guerre mondiale

mer 01/01/2020 - 12:13 Annabel Guyon propose une tâche complexe en classe de 3ème

lun 30/12/2019 - 22:11 Laurent Guitton (Lycée Philippe Lamour,Nîmes) présente une séquence d'histoire connectée