Arts, lettres et langues Les fondamentaux en catalan mer 15/01/2020 - 19:39 Découvrez sur Les fondamentaux plus de 15 films d’animation en catalan pour apprendre les notions fondamentales de l’école élémentaire. Cycle 2
Arts, lettres et langues Référentiel A2 pour l'enseignement du catalan mer 15/01/2020 - 19:01 Référentiel A2 pour l'enseignement du catalan adapté à l'utilisation de Sacoche. Cycle 3 Cycle 4 Cycle terminal
Arts, lettres et langues Enseignements pratiques interdisciplinaires avec langue et culture régionale (catalan) mer 15/01/2020 - 18:18 Des propositions simplifiées d’EPI avec langue et culture régionales (catalan), niveau 5ème. Cycle 4
Arts, lettres et langues Propositions de séquences mer 15/01/2020 - 12:46 Voici quelques idées de séquences proposées par le corps d'inspection, le cercle d'études sur le programme et quelques enseignants de l'académie. Cycle 3 Cycle 4
PIX - CRCN (Compétences numériques) Sciences, technologies et santé Identification des ions en pédagogie inversée (CEN–PC) dim 12/01/2020 - 15:46 Il y est demandé à l'élève de répondre à la problématique : « Comment prouver qu'il y a des ions différents dans une bouteille d'eau minérale ? ». Cycle 4 Cycle terminal
PIX - CRCN (Compétences numériques) Sciences, technologies et santé Synthèse d'un médicament (CEN–PC) dim 12/01/2020 - 15:35 Synthétisation au lycée d’une espèce chimique après avoir mené une réflexion en amont sur les choix des réactifs et de l’intérêt du montage à reflux. Cycle 4 Cycle terminal
PIX - CRCN (Compétences numériques) Sciences, technologies et santé Mesure de pH : La fête de la tomate (CEN–PC) dim 12/01/2020 - 15:16 Activité en classe inversée pensée pour recentrer l’apprentissage sur l’élève, le préparer en amont à une résolution de problème en classe. Cycle 4
PIX - CRCN (Compétences numériques) Sciences, technologies et santé Activité sur les diagrammes objet-interactions (CEN–PC) dim 12/01/2020 - 14:53 Utilisable en complète autonomie, en classe inversée, pour découvrir les DOI, identifier les interactions mises en jeu et les modéliser par des forces... Cycle 4
Arts, lettres et langues Sciences humaines et sociales Le corpus d’étude de la langue dim 12/01/2020 - 14:40 Définition, intérêt, constitution et exploitation des corpus en étude de la langue. Cycle 2 Cycle 3 Cycle 4 Cycle terminal