Escape Game en Physique-Chimie : Circuits série et dérivation
Démarche d’investigation dans une salle de classe en 360° sur le principe d’un escape game. Autonomie, classe inversée, différenciation… (CEN-PC)
Dernières ressources pédagogiques
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#EnClasse : séquences EMI clés en main
Des propositions de séquences pédagogiques pour mener des séances d'Éducation aux médias en classe.Circuit ligne noire « Robocup junior »
Ce circuit permet de préparer les élèves au concours « Robocup junior » ou être utilisé en classe pour l’apprentissage du suivi de ligne.
Argumentation face à un climatosceptique
Avec l'intelligence artificielle, de nouvelles possibilités éducatives se dessinent. Parmi elles, l'utilisation de l'IA pour s'entraîner à argumenter.S.P.A.M. : Savoir, Penser, Analyser les Messages
Sur LUMNI, une série de 11 vidéos dédiées aux questions vives posées par nos élèves et abordées par l'Éducation aux médias et à l'information !
Concours Médiatiks 2024
Le palmarès du concours académique de médias scolaires Médiatiks Montpellier 2024 est paru !
Droits d’auteur et PPA
Ce qui est possible ou pas d’ajouter au PPA (et autre), dans le respect de la propriété intellectuelle, du droit d’autrice et du droit à l’image.
EPI « Complotisme et Esprit critique »
Travail réalisé par un groupe d'élèves de 4ème par les enseignants de français, histoire-géographie, SVT, technologie et physique-chimie.
Escape Game en Physique-Chimie : Masse volumique
Démarche d’investigation dans une salle de classe en 360° sur le principe d’un escape game. Autonomie, classe inversée, différenciation… (CEN-PC)