L'antisémitisme du Moyen-âge à nos jours
Une proposition de séquence du Lycée Joliot-Curie de Sète sur l'antisémitisme en France
Dernières ressources pédagogiques
L'état d'urgence
Une proposition de séquences (lycée Jean Monnet) pour faire réfléchir les élèves à l'état de droit et la liberté, en relation avec l'état d'urgence.
Commémorer la loi de 1905, une approche de la laïcité
Eve Guilhot-Curbilié du collège Victor Hugo de Narbonne propose une séance sur la commémoration de la loi de séparation de l'Eglise et de l'Etat
À la découverte des Scop
Lionel Ricaud du Collège Cité de Narbonne propose une activité sur les SCOP en EMC pour les Troisièmes.
Ressources pour aborder les Scop (EMC)
Un lien proposé par Lionel Ricaud vers un kit pédagogique libre d’utilisation proposé par la Confédération générale des Scop
Faut-il renommer la Négresse aux pivoines ?
Alors, à la suite de l’initiative du Musée royal d'Amsterdam, serait-il pertinent de renommer ce tableau ? Dossier pédagogique préparé par V. Chabanne
Pourquoi les lois sont-elles faites? (EMC)
Marie Claude Teyssier-Chotard propose une séquence sur la loi
Les émotions à l’œuvre
une fiche pédagogique proposée par Vivien Chabanne concernant le dispositif "Les émotions à l’œuvre", porté par le musée Fabre de Montpellier.
Une progression en enseignement moral et civique pour la classe de 6ème
Emilie Defolie (Collège J. Anglade de Lézignan-Corbières) propose une progression en EMC pour les classes de 6ème