Le protoxyde d'azote au collège
Académie
de Montpellier
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Partager pour faire réussir les élèves
Les élèves traitent deux images satellites de l’antarctique pour suivre l’évolution de la banquise sur une année. Ils en déduisent la formation d’eau froide et salée en mer de Weddell en plein hiver
D'après un article original de Philippe Carbonne, octobre 2007, actualisé Patrice Fabre, juillet 2015.
Les élèves traitent deux images satellites de l’antarctique pour suivre l’évolution de la banquise sur une année. Ils en déduisent la formation d’eau froide et salée en mer de Weddell en plein hiver austral. De cette observation découle la naissance de cellules d’eau denses amorçant un courant océanique profond.
Le protocole présenté requiert l'utilisation du logiciel Titus2 (ZIP joint ou en téléchargement).
Cette activité peut aussi être réalisée avec LEOWorks, logiciel produit par l’ESA, European Space Agency présent dans MCNL ou en téléchargement



Les élèves affichent, traitent et interprètent deux images satellites de l’antarctique en 1988. Les deux images permettent de suivre l’augmentation de volume de la banquise en Septembre, puis, à l’aide du logiciel Titus, ils calculent le volume d’eau douce (18 686 km3) prélevée dans l’eau de mer et provoquant l’amorce du courant profond.