Épreuve obligatoire de langue vivante étrangère ESPAGNOL Épreuve ponctuelle de LVB
Épreuve obligatoire de langue vivante étrangère : ESPAGNOL Épreuve ponctuelle de LVB : «Cuando el arte cambia la vida de un barrio pobre»
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Pédagogie de la mise en situation active en CAP et baccalauréat professionnel
Cinq impacts majeurs sur la conception et la mise en œuvre de l'enseignement.
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── Informations métier
Les journées de l'inspection 2023
Vous pouvez télécharger la présentation qui a été faite pendant les journées de l'inspection 2023.
Les modalités d'évaluation du baccalauréat professionnel.
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation au baccalauréat professionnel.
Modalités d'évaluation en langues vivantes pour le baccalauréat professionnel session 2022
A consulter pour les Bac Pro à partir de la session 2022: arrêté du 17 juin 2020.
Modalités d'évaluation de langues vivantes pour les CAP session 2021
CAP évaluation de LV à partir de la session 2021
Vademecum épreuve de mobilité
Évaluation de l'unité facultative mobilité proposée aux élèves de bac professionnel.
CAP: création d'une unité facultative de mobilité et de l'attestation MobilitéPro.
Il est créé dans le diplôme du certificat d'aptitude professionnelle une unité facultative mobilité validant, lors de la préparation de ce diplôme...
BO n°35 du 26 septembre 2019 - définition de l'épreuve facultative de langue vivante au CAP
Dans ce bulletin officiel vous trouverez les nouvelles modalités d'évaluation des CAP en langue vivante pour l'épreuve facultative.
BO n°35 du 26 septembre 2019 - définition de l'épreuve obligatoire de langue vivante au CAP
Dans ce bulletin officiel vous trouverez les nouvelles modalités d'évaluation des CAP en langue vivante.
── Dernières ressources
Accompagner les élèves pour préparer le CCF écrit de langue vivante en BAC PRO
Voici un document pour préparer les élèves aux épreuves écrites de Baccalauréat professionnel de langue vivante en compréhension orale, compréhension...
Supprimer la musique ou les dialogues d'un extrait vidéo
Cela peut être utile en éducation musicale, en langues, en arts visuels.
Pistes de travail pour la mise en œuvre du « chef-d’œuvre »
Réflexions autour de la mise en place du « chef-d’œuvre ».
Exemple de co-animation
Exemple de co-animation en lettres-espagnol pour la formation Accompagnement Soin et Service à la Personne.
Proposition de séquence professionnelle terminale BAC PRO.
Voici une proposition de séquence professionnelle terminale BAC PRO métiers du commerce et de la vente proposée par notre collègue de Lunel.
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Vous avez réalisé une séquence que vous souhaitez partager ?
Une séquence qui a bien fonctionné, une idée innovante mise en place en cours de langue, une idée de chef d'œuvre... Tout ce qui vous semble intéressant à exploiter en cours de langue peut venir alimenter cette page. N'hésitez pas à nous contacter en cliquant ici.