Faire mieux écrire les élèves en histoire-géographie
Les formateurs d’histoire-géographie du groupe collège vous proposent des fiches ressources pour accompagner les élèves dans le geste d’écriture.
CEMEP - travaux du Cercle d'Étude de Mathématiques en EP : le plan de travail
Bilan des travaux du cercle d'étude de mathématiques en EP, année scolaire 2019-2020
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Le cercle d'étude de mathématiques en Education prioritaire regroupe des enseignants volontaires travaillant dans les réseaux EP de l'académie, désireux de réfléchir ensemble à leurs pratiques au service de la réussite des élèves.
Le cercle se réunit 3 fois par an sous l'égide d'Alexia Mourgues et Sylvain Collé, formateurs académiques.
Pour l'année scolaire 2019-2020, les membres du cercles ont réfléchi et produit un vadémecum autour du plan de travail.
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