Innovation CARDIE -APGES : Adaptation Pédagogique Globale des Enseignements en Situation

Anglais, français, mathématiques ou sciences en situation pour les élèves de 3ème Segpa profitent de 2h par semaine de co-enseignement d’une matière d’enseignement général sur les ateliers.
Donner du sens aux apprentissages en situation innovante, donner un objet au travail en équipe, partager des compétences professionnelles différentes.
Rompre avec l’isolement de la Segpa, de l’enseignant face à la classe, rompre avec l’enseignement segmenté par matières.
Chercher à co-enseigner à trois professeurs en se centrant sur les situations contextualisées tout en réveillant l’intelligence collective.
Travailler ensemble et non à côté les uns des autres.
Construire une identité professionnelle et accueillir…