Après un constat d’élèves démotivés et peu investis, une équipe pédagogique, CPE inclus, souhaitant tester de nouvelles pratiques et mettre les élèves au travail pour ne laisser personne de côté, a participé à l’élaboration d’une classe modulable en 2nde générale.
Cette classe possède sa propre salle aménagée avec du mobilier flexible dans laquelle chaque enseignant dispense son cours et expérimente sa pédagogie. L’équipe se réunit une heure quinzaine pour échanger sur la classe, des projets et des pratiques.
Les objectifs sont de retrouver des élèves sereins, autonomes et acteurs.
Le projet étant récent, les seuls effets positifs mesurés concernent l’autonomie.