L’objectif est de mieux connaitre notre planète et son atmosphère afin de mieux comprendre le changement climatique et ses enjeux.

Faire 6 groupes (4 groupes de 4 et 2 groupes de 3 pour 22 élèves) >  travail par îlot : chaque groupe étudie un texte et/ou une vidéo.
Faire  une présentation du document, une question et une réponse type.
On désigne un rapporteur. 

Ensuite chaque rapporteur circule dans les autres ilots pour présenter son document. Les autres élèves prennent des notes

À la fin, chaque rapporteur passe au tableau pour poser une question sur son texte.
Chaque groupe rédige une réponse et le groupe auteur évalue les réponses.
2 points pour la réponse, 2 points pour l’anglais.

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