Partage d'expérience : "Pourquoi l'histoire des arts ?" F.Baldit
Une séquence active mise en œuvre par Frédéric Baldit pour amener ses élèves à se poser des questions concrètes d'histoire des arts.
Max Jacob, le cubisme fantastique au Musée d'art moderne de Céret
L'exposition en cours concerne notamment Paris dans la première moitié du XXe siècle. Un dossier pédagogique très riche, commode à exploiter, accompagne cette exposition (ci-joint).
Au-delà de la présentation très documentée de Max Jacob, vous trouverez l'analyse de plusieurs oeuvres de l'artiste ou qui lui sont liées (Le fou, Picasso 1905 ; Portrait de Max Jacob, Jean Metzinger 1913; Au cirque de Max Jacob 1912 et sa place dans l'art. L'Ecole de Paris fait aussi l'objet d'une notice.
Plusieurs activités sont proposées pour nos publics scolaires.
Documents à télécharger
Dossier pédagogique.
2.94 Mo
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