The UK, a maritime power?
How do Britain’s maritime assets contribute to its hard and soft power ?
BTS NRC
Sujets de BTS NRC - Banque avec leurs documents associés (vidéo, consignes, supports...).
Sujet n°1 - Panadería La Negrita
Sujet n°2 - Comercio Justo
Sujet n°3 - Conoce las tiendas de Etnia Cosmetics
Sujet n°4 - Turismo
Sujet n°5 - La Rollerie Mucho más que una cafetería
Sujet n°6 - Comprar por internet es tan seguro como...
Sujet n°7 - Consumo colaborativo
Sujet n°8 - Fomentamos el consumo responsable
Sujet n°9 - Las grandes marcas eligen edificios históricos
Sujet n°10 - El 80% de los menores de 30 años todavía vive en casa
Sujet n°11 - El uso del móvil e internet
Sujet n°12 - Tiendas efímeras
Autres ressources
The United States and International Crises
How do the international crises involving the United States from the Cold War to September 11, 2001, reflect the evolution of the American power in...
The UK in the Second World war (1939-1945)
What role did the UK play in the victory of the Allies? How did the war affect life in Britain?
The Roosevelt Years (1933-1945)
Une ressource d’accompagnement pour expliciter les attentes, une webographie et une proposition de mise en œuvre de la séquence
New York, a global city
G3 New York, a global city (avec explicitation des attentes et une proposition de mise en œuvre)
The Arctic Ocean
G1 The Arctic Ocean: appropriation, protection and freedom of circulation (global and regional scale)
Arts plastiques : nouveaux programmes de collège
Retrouvez ici les ressources produites par l'académie autour des nouveaux programmes de collège. Elles vous permettront de préparer vos contenus en...
Géographie – The challenge of resource management – Energy
Dans cette séquence, les élèves exploitent des documents de niveaux de difficulté différents avec l’objectif d’écrire puis de jouer un débat sur l...
DNL seconde: Géographie - Barcelone face au surtourisme
La séquence est consacrée aux difficultés de concilier développement touristique et intérêt des résidents. Elle est en lien avec le thème de seconde «...