lun 29/06/2020 - 15:49 Les États généraux invitent à réfléchir à la manière dont la danse, dans sa dimension artistique, s’inscrit au cœur du processus scolaire.

dim 28/06/2020 - 15:31 Présentation de trois travaux qui permettent de réfléchir à l'épreuve du confinement, et d'encourager la lecteur critique.

dim 28/06/2020 - 15:07 Création d'un espace collaboratif des enseignants d'anglais-lettres de l'académie de Montpellier sur M@gistère.

sam 27/06/2020 - 17:20 Proposition pédagogique pour étudier Les cahiers de Douai de Rimbaud dans l'objet d'étude "Créer, fabriquer: l'invention et l'imaginaire"

sam 27/06/2020 - 17:00 Dispositif numérique s'appuyant sur la lecture du Décaméron pour penser la situation de confinement et appréhender un texte patrimonial.

jeu 25/06/2020 - 08:23 En géographie, dans le cadre du programme de 1er bac pro, une étude de cas consacrée à la ville de Nevers.

jeu 25/06/2020 - 08:15 L’étude de cas s’articule en deux séances: comment caractériser un espace périurbain? Quel cadre de vie offre la commune de Murviel-lès-Montpellier?

mer 24/06/2020 - 08:10 Théâtre sans animaux, une pièce de Jean-Michel Ribes pour l'objet d'étude de seconde: "Dire et se faire entendre".

mar 23/06/2020 - 12:10 Dans le cadre de l'objet d'étude sur l'invention et l'imaginaire, une séquence consacrée au thème de le rencontre féminine chez les surréalistes.