Sciences humaines et sociales Un monde maritimisé mar 31/12/2019 - 18:55 Une proposition de Marie Laure SORIANO sur le thème "Mers et Océans, un monde maritimisé" (4ème) Cycle 4
Sciences humaines et sociales Une chasse aux « images flottantes » sur internet en 4e mar 31/12/2019 - 18:22 Nathalie Leverrier propose une séance sur la dérive des « images flottantes » sur le thème « Un monde de migrants ». Cycle 4
Sciences humaines et sociales Un monde de migrants mar 31/12/2019 - 11:17 Caroline SANCHEZ (collège Alain, Carcassonne) propose une séquence sur le thème "Un monde de migrants" ainsi qu'une évaluation (classe de Quatrième) Cycle 4
Sciences humaines et sociales Les effets de la croissance démographique en Afrique à travers les cartes. lun 30/12/2019 - 16:41 Guilhem Secondy propose une séance sur la croissance démographique en Afrique dans le cadre de l'Aide Personnalisée (AP) Cycle 4
Sciences humaines et sociales Une carte de l'Indice de Développement Humain (IDH) dans le monde en 2014 lun 30/12/2019 - 16:26 Construire des repères géographiques sur le thème de l'IDH Cycle 4
Sciences humaines et sociales Aménager la ville : Détroit, une métropole face à la crise lun 30/12/2019 - 09:29 Michaël Pardon propose d'étudier une métropole en crise, Détroit Cycle terminal
Sciences humaines et sociales Arts, lettres et langues Découvrir la Petite Camargue et le château d'Espeyran : entre nature et culture sam 28/12/2019 - 18:26 Un dossier pédagogique sur la Petite Camargue élaboré par Monique Rieutord Cycle 3
Sciences humaines et sociales Compétences en histoire-géographie en cycle 3 sam 28/12/2019 - 18:10 Stéphane Payan (collège Brassens) et Fabienne Rouffia (collège Victor Hugo) abordent la question des compétences en cycle 3 Cycle 3
Sciences humaines et sociales Que sera la ville de demain ? sam 28/12/2019 - 17:30 Une proposition originale d' Emilie Defolie (Collège J. Anglade , Lézignan-Corbières) entre jeu de rôle et prospective territoriale Cycle 3