Dernières ressources pédagogiques

Observer et faire des liens entres des œuvres d'art

Dans le prolongement d’une séquence sur les plans sonores en classe de 6e, nous avons abordé la question du temps fort dans la mesure à 3 temps.

Projet musical d’une classe de 4ème: arrangement d’une chanson construite sur des boucles de 4 mesures (Get Lucky de Daftpunk)�

Travailler les principales formes musicales en proposant aux élèves de recréer sur Audacity un chant ou un morceau travaillé en amont

A l'aide du logiciel Soundtrap, des élèves doivent créer un accompagnement musical sur une scène de film dont la musique a été retirée.

Création, en groupes, visant l'utilisation de Audacity.

L'élève doit reproduire un motif mélodico-rythmique. Ce travail peut être réalisé en classe ou à distance.

En salle informatique ou en distanciel, dans le cadre d'un projet sur la représentation animale en musique, l'élève créera une production musicale.

Madame Rouzet propose la création de films documentaires sur trois monuments nîmois : l'amphithéâtre, la Tour Magne et la Maison Carrée.