Descripteurs pour l'évaluation par compétences en musique et éducation musicale
Voici des observables et positionnements par rapport aux compétences du socle qui peuvent vous aider à expliciter les attendus auprès de vos élèves.
Dernières ressources pédagogiques en Musique (enseignement optionnel)
Ressources multiples et pistes de travail autour du Ballet de la Nuit (1653).
Ce document propose de nombreuses ressources et quelques pistes d'exploitation possibles en Education musicale, Histoire des arts, Danse, Histoire.L'harmonie est-elle nécessaire pour qu'un oeuvre soit définie comme belle ?
A partir de The Unandswered question de Ch. Ives, aborder les notions d'harmonie, consonances/dissonances, beauté/laideur, objectivité/subjectivitéSupprimer la musique ou les dialogues d'un extrait vidéo
Cela peut être utile en éducation musicale, en langues, en arts visuels.La place du temps fort dans la mesure à 3 temps
Dans le prolongement d’une séquence sur les plans sonores en classe de 6e, nous avons abordé la question du temps fort dans la mesure à 3 temps.Recréer une forme musicale grâce à Audacity
Travailler les principales formes musicales en proposant aux élèves de recréer sur Audacity un chant ou un morceau travaillé en amontComposer une musique de film avec Soundtrap
A l'aide du logiciel Soundtrap, des élèves doivent créer un accompagnement musical sur une scène de film dont la musique a été retirée.S'initier à la création de rythmes grâce au site interactif d'Ableton
L'élève peut créer ses propres rythmes à l'aide d'un séquenceur interactif en ligne.S'initier à la fabrication de "sons" grâce au site interactif d'Ableton
Contrôler la modification de plusieurs aspects du timbre d'un son (amplitude, brillance, hauteur, enveloppe...) sur un synthétiseur virtuel en ligne.