La tension électrique aux bornes d'un dipôle (CEN–PC)
Revoir l'utilisation du voltmètre grâce à l'observation et l'utilisation d'animations et au questionnement auto correctif proposé (mise à jour 2025).
Dernières ressources pédagogiques
-
L'intensité du courant électrique traversant un dipôle (CEN–PC)
Revoir l'utilisation de l'ampèremètre grâce à l'observation et l'utilisation d'animations et au questionnement auto correctif proposé (mise à jour...
Une application au codage binaire en Sciences et Technologie (CEN–PC)
Mme Dauvilliers propose une séquence cycle 3 permettant de s’approprier des fonctionnalités de Scratch ainsi que de comprendre du codage binaire.
Séquence DNL English : Waves and resonance
Frédéric Marquet, professeur et formateur disciplinaire nous propose une séquence en anglais à destination des élèves de Terminale (S et Spé).
Séquence DNL English : The electric car
Frédéric Marquet, professeur et formateur disciplinaire nous propose une séquence en anglais à destination des élèves de Terminale (S et Spé).Philosopher à l'école primaire et au collège
Débat sur l'enseignement de la philosophie avant le lycée.La méthode de l'explication de texte dans les séries générales
Marjolaine Pierre propose des éléments utiles pour l'explication de texte dans les séries générales.TraAM 2018-2019
TraAM 2018-2019 réalisé par la section philosophie de l'académie de Montpellier
Une description moléculaire pour comprendre (CEN–PC)
Activité permettant de travailler en complète autonomie la compétence « extraire et exploiter des informations » en collège et lycée (ENT, Lordi, …)