Appréhender le fonctionnement des IA génératives pour mieux les penser
Les intelligences artificielles génératives ne pensent pas mais calculent. Appréhender leur fonctionnement permet d’en penser l’absence de pensée.
Statuts des enseignants
Textes réglementaires sur le statut des enseignants
Un dossier complet est disponible sur le site de l'Académie d'Amiens.
BIB·N·PHI
Bibliothèque numérique de philosophie intégralement libre d'accès
Migration des parcours de formation vers la nouvelle plateforme magistère
Liens d'inscription vers les parcours migrés
Cadre d'usage de l'IA en éducation
Documents produits par l'institution pour donner un cadre à l'usage de l'IA en éducation
CAFFA – Rapport du jury 2024
Rapport du président du jury du Certificat d’Aptitude aux Fonctions de Formateur Académique – Session 2024
Recueils des sujets de HLP
Recueils des sujets de l'épreuve de HLP au baccalauréat
TraAM 2022
Synthèse nationale des Travaux Académiques Mutualisés pour l'année 2022
Borges, « La Bibliothèque de Babel »
Ressource pédagogique pour la spécialité Humanités, littérature et philosophie : travaux croisés autour de « La Bibliothèque de Babel » (Borges)
Mise à disposition des conférences du plan académique de formation
Cet article présente la liste des conférences du PAF mises à disposition des professeur.e.s de l'académie de manière sécurisée.