Innovation CARDIE - Pédagogie et intervention assistées par le chien en collège

Le collège a un effectif important et hétérogène avec 980 élèves inclus SEGPA et ULIS. Une enseignante poursuit les bienfaits de la pédagogie jusqu’à l’intervention d’un labrador (3 fois/semaine) pour impliquer des élèves de 5e (SVT) et une 6e (climat scolaire) dans leur réussite. La présence d’un animal en classe devient un collaborateur dans les pratiques éducatives des élèves, comme la gestion des émotions, le développement de l’attention, de la concentration et de la curiosité. Les interventions assistées par le chien peuvent développer le plaisir d’apprendre et donc favoriser l’apprentissage, tout en respectant son bien-être. Production de recueils.