L’économie sociale et solidaire au cœur des enseignements d’économie-gestion : un webinaire proposé par l’ESPER

Un webinaire de l’ESPER pour découvrir comment intégrer l’économie sociale et solidaire dans les enseignements d’économie-gestion.

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esperESS

Un webinaire pour explorer l’ESS dans les enseignements d’économie-gestion

Dans le cadre de la Semaine de l’économie sociale et solidaire (ESS), un webinaire est proposé aux enseignants d’économie et de gestion afin de découvrir des pistes pédagogiques pour aborder ces thématiques en classe.

Organisé en partenariat avec L’ESPER – L’Économie Sociale Partenaire de l’École de la République, ce temps d’échange permettra de mieux comprendre la place de l’ESS dans les programmes et de découvrir des ressources mobilisables avec les élèves.

L’ESS : un champ d’étude riche pour les élèves

L’économie sociale et solidaire regroupe des organisations telles que les coopératives, mutuelles, associations ou fondations. Ces structures partagent des principes communs : gouvernance démocratique, utilité sociale et réinvestissement des bénéfices au service du projet collectif.

Ces thématiques offrent de nombreuses opportunités pédagogiques pour les enseignements d’économie-gestion, notamment autour des questions d’engagement citoyen, de modèles économiques alternatifs ou encore d’innovation sociale.

Informations pratiques

Le webinaire « L’ESS en économie-gestion » se déroulera le :

Lundi 23 mars à 17h

Il est organisé par l’ESPER en partenariat avec des acteurs de l’économie sociale et solidaire engagés dans l’éducation.

Consulter la page de l’événement et s’inscrire au webinaire 

Découvrir les ressources proposées par l’ESPER

Ce webinaire s’inscrit dans un ensemble d’initiatives visant à développer la connaissance de l’économie sociale et solidaire auprès des élèves et à accompagner les enseignants dans la mise en place de projets pédagogiques autour de ces thématiques.

Les participants pourront notamment découvrir des ressources pédagogiques, des exemples de projets menés dans les établissements et des dispositifs permettant de sensibiliser les élèves aux valeurs de solidarité, de coopération et d’engagement citoyen.

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