Chères et chers collègues,

Je vous propose ce guide pratique réalisé par des professeurs de l'université de Louvain sur les classes inversées. Même s'il est d'abord destiné à des enseignants du supérieur, il est utilisable par les professeurs des lycées, en particulier en cette période d'enseignement hybride.

Certaines ressources académiques abordent la même problématique :

https://usagesdunumerique.ac-montpellier.fr/classe-inversee

Vous voudrez bien me faire retour de vos expériences éventuelles pour partage.