On y trouve d’abord des références (titres institutionnels, textes officiels, bibliographie, filmographie), une rubrique « se former, s’informer » (Mooc, vidéos, conférences) et des ressources pédagogiques pour travailler avec les élèves.Certains documents insistent plus particulièrement sur les gestes professionnels à éviter autant qu’à adapter pour promouvoir l’égalité entre les filles et les garçons dans le domaine du numérique.