Réaliser un MUNL (Model United Nations en Lycée) avec ses élèves de DNL
Une proposition en DNL anglais mais qui peut être transposée dans une autre DNL
Newsletter #2 des IA-IPR d'Anglais Octobre 2023
Vous trouverez ici la dernière newsletter des IA-IPR d'anglais - Octobre 2023
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La Newsletter est disponible sur le lien suivant: Cliquez ici
Au programme:
- Calendrier des examens 2024
- Concours de recrutement: personnels enseignants et personnels d'encadrement
- La semaine des langues avec eTwinning
- Débats citoyens session 2024
- Projet international: ces élèves qui nous élèvent
- Canopé: Comment repérer les élèves à projets éducatifs particuliers?
Retrouvez toutes les autres Newsletters ci-dessous:
Documents à télécharger
Newsletter 2 octobre 2023
485.93 Ko
The UK, a maritime power?
How do Britain’s maritime assets contribute to its hard and soft power ?
The United States and International Crises
How do the international crises involving the United States from the Cold War to September 11, 2001, reflect the evolution of the American power in...
The UK in the Second World war (1939-1945)
What role did the UK play in the victory of the Allies? How did the war affect life in Britain?
The Roosevelt Years (1933-1945)
Une ressource d’accompagnement pour expliciter les attentes, une webographie et une proposition de mise en œuvre de la séquence
New York, a global city
G3 New York, a global city (avec explicitation des attentes et une proposition de mise en œuvre)
The Arctic Ocean
G1 The Arctic Ocean: appropriation, protection and freedom of circulation (global and regional scale)
Géographie – The challenge of resource management – Energy
Dans cette séquence, les élèves exploitent des documents de niveaux de difficulté différents avec l’objectif d’écrire puis de jouer un débat sur l...
L'arbre des langues
L'arbre des langues un projet multi-lingue à destination des élèves de cycle 1 au cycle 3