Géographie – The challenge of resource management – Energy
Dans cette séquence, les élèves exploitent des documents de niveaux de difficulté différents avec l’objectif d’écrire puis de jouer un débat sur l...
Géographie – The challenge of resource management – Energy
Dans cette séquence, les élèves exploitent des documents de niveaux de difficulté différents avec l’objectif d’écrire puis de jouer un débat sur l’intérêt des énergies renouvelables.
La séquence intègre des apports du séminaire académique présenté les 9 et 10 octobre 2024 par le Centre Européen pour les langues vivantes (CELV) sur le thème : « A pluriliteracy approach to deeper language learning ».
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