A propos de l’auteur :

Avant de démarrer, laissez-moi d’abord me présenter.
Philippe Hattais, professeur d’anglais de l’académie de Montpellier, au lycée Joffre (Montpellier) depuis 2021. Un peu geek sur les bords depuis mes débuts où j’avais déjà un blog de classe sur over-blog dès 2004... ça date ! Je pensais que l’anglais « hors les murs » permettrait d’améliorer l’appétence et le niveau de mes élèves et quoi de mieux que des plateformes digitales pour rester connecté(e) et ancré(e) au plus proche de nos jeunes ? J’ai ainsi continué à développer mes propres compétences numériques tout en contribuant à faire évoluer celles de mes élèves et des équipes dans lesquelles j’ai pu travailler depuis la région parisienne, en passant par la région lyonnaise, et maintenant ici en Occitanie..

Assez parlé de moi, merci à l’inspection et à notre ancien Interlocuteur Académique pour le Numérique (IAN), Cyril Brot, de me faire confiance pour l’animation des portails Anglais et Interlangue et pour la publication de ces newsletters dédiées au numérique. Il devrait y en avoir 3 par année scolaire, dans un premier temps.

Comment seront-elles organisées ?

1. Elles tenteront de répondre à une thématique, une problématique ou une question que l’on se pose dans notre enseignement et où le numérique peut apporter au moins une partie de la réponse.
2. Elles ont pour vocation d’être collaboratives. Partager fait partie de mon ADN. La rubrique « Golden Nugget » mettra en avant des contributeurs et contributrices qui auront bien voulu m’envoyer leur travail lié à la problématique de la newsletter précédente. Celui-ci pourra ensuite être mis en avant dans la newsletter suivante, ou directement sur le portail académique.
3. Elles proposeront à la fois des éléments théoriques ou issus de la recherche mais aussi des éléments très pratiques, ready-to-use material.
4. Relativement critique en ce qui concerne l’IA et ses utilisations, un billet d’humeur pourra venir compléter la newsletter quant à l’utilité de cet outil pour répondre à la problématique de chaque lettre.

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