dim 04/01/2026 - 13:37 Si la majorité des classes de collège et de lycée est disposée en îlots combien de cours mettent réellement à profit cette organisation ? Une...

lun 20/11/2023 - 20:25 Ce mois-ci, @ngleek vous propose de générer des images grâce à l'IA de Canva, de générer des pictogrammes et de rappeler à quoi sert un IAN.

jeu 12/10/2023 - 11:46 Présentation des projets menés tout au long de l'année scolaire par le pôle visiacad

ven 19/05/2023 - 18:07 Le Baromètre linguistique II illustre l’approche intégrée des langues de scolarisation, le français, la langue 1 de la grande majorité des élèves -...

jeu 08/12/2022 - 13:39 Scolarisation des élèves allophones nouvellement arrivés et des enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs

dim 11/09/2022 - 16:27 Ressources de la journée du cercle d’étude de Lettres.

mer 02/02/2022 - 23:12 Comment affiner le diagnostic en cas de suspicion de pré-illettrisme

ven 28/01/2022 - 11:25 Les difficultés à l'écrit dépendent souvent du rapport qu'entretient l'élève à l'écrit. Comment identifier ce rapport pour le faire évoluer ?

ven 28/01/2022 - 10:59 Cette fiche ressource présente la conduite à suivre en établissement pour aider les élèves susceptibles de développer un illettrisme à bas bruit.