Le Moulin à parole
Un projet porté par Frédérique Lefèvre au collège Jean-Moulin, Alès
Réflexion « la classe en îlot en arts plastiques »
Si la majorité des classes de collège et de lycée est disposée en îlots combien de cours mettent réellement à profit cette organisation ? Une réflexion proposée par Nicolas Picard, IA IPR.
D'un constat à un questionnement pédagogique pour faire évoluer sa pratique.
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Le monstrueux
Par Alice BONNET, projets artistiques au lycée Daudet, Nîmes.
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Mmes Audrey MARTINS et Sylvie NANTIER, Collège Simone VEIL, Carcassonne
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Un texte pour passer du « bon » à « l'efficace ».
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