Organiser une rencontre CM2 - 6ème - en LVE
Travailler sur la continuité école/collège en langues vivantes étrangères
Image
Les pratiques pédagogiques et l'organisation des cours, souvent très différentes entre 1er et 2nd degrés, justifient pleinement, notamment pour les langues vivantes, la mise en place d'une collaboration entre professeurs des écoles et professeurs de langue. L'organisation d'une rencontre entre classes de CM2 et 6ème pour partager des moments ludiques reposant sur des savoirs et des compétences communes est un moyen efficace de concrétiser cette collaboration.
Documents à télécharger
Autres ressources
Nous souhaitons partager avec vous un Genially consacré à la métrique en espagnol.
Réaliser un MUNL (Model United Nations en Lycée) avec ses élèves de DNL
Une proposition en DNL anglais mais qui peut être transposée dans une autre DNL
Guide alphabétique en ligne de grammaire comparée français-catalan
Explique et illustre les principaux faits de langue (morphosyntaxe) et invite à l’intégration didactique du catalan et du français.
Les IA génératives en Education
Repères, ressources et activités pour la classe
The UK, a maritime power?
How do Britain’s maritime assets contribute to its hard and soft power ?
The United States and International Crises
How do the international crises involving the United States from the Cold War to September 11, 2001, reflect the evolution of the American power in...
The UK in the Second World war (1939-1945)
What role did the UK play in the victory of the Allies? How did the war affect life in Britain?
The Roosevelt Years (1933-1945)
Une ressource d’accompagnement pour expliciter les attentes, une webographie et une proposition de mise en œuvre de la séquence
New York, a global city
G3 New York, a global city (avec explicitation des attentes et une proposition de mise en œuvre)