Sciences humaines et sociales La cartographie sensible entre confinement et déconfinement lun 14/12/2020 - 17:36 Vincent Lahondère du lycée Joffre de Montpellier a proposé à ses élèves de seconde de réaliser deux cartes de vie, entre confinement et déconfinement Cycle terminal
Sciences humaines et sociales Comment réaliser un croquis à partir d'un corpus documentaire à travers l'exemple de Mexico (classe inversée) dim 13/12/2020 - 19:04 Vincent Lahondère du lycée Joffre propose une séquence sur "sociétés et environnements : des équilibres fragiles" Cycle terminal
Sciences humaines et sociales Sur le système concentrationnaire dim 13/12/2020 - 17:56 "Regards croisés sur la Shoah" par David Gallo Cycle 4 Cycle terminal
Sciences humaines et sociales La France occupée à travers les lettres de Louise Pikovsky et d'une BD qui lui est consacrée (Troisième) dim 13/12/2020 - 17:01 Dalila Chalabi, professeure au collège Via Domitia de Manduel nous propose une séquence sur la France défaite et occupée Cycle 4 Cycle terminal
Arts, lettres et langues Sciences humaines et sociales la littérature et l'engagement aux XVIIIe et XIXe siècles (EPI Histoire-Lettres) sam 12/12/2020 - 19:30 Nicolas Barthélemy et Gaétan Morlec (Collège Paul-Riquet de Béziers) proposent un EPI sur la littérature et l'engagement aux XVIIIe et XIXe siècles. Cycle 4
Sciences humaines et sociales Tâche complexe autour de Robespierre et de la Terreur sam 12/12/2020 - 18:59 Marion Garric du collège Jean-Baptiste Dumas de Salindres, nous propose une transcription pédagogique de l'analyse de J.-C. Martin Cycle 4 Cycle terminal
Sciences humaines et sociales L'amphithéâtre de Nîmes, un exemple de la romanisation de l'Empire en classe de 6ème sam 12/12/2020 - 18:45 Dalila Chalabi du collège Via Domitia (Manduel) nous présente une séquence sur la romanisation de l'Empire à partir de l'amphithéâtre de Nîmes. Cycle 3
Sciences humaines et sociales Le patrimoine de la ville de Nîmes (HGGSP, thème 3, Terminale) sam 12/12/2020 - 18:14 Elodie Jacquemet nous propose une séquence sur le patrimoine de Nîmes. Cycle terminal
Sciences humaines et sociales Faire la paix par la sécurité collective (Thème 2, Jalon 2, Terminale) sam 12/12/2020 - 18:05 Véronique Izard nous propose une séquence "Faire la guerre, faire la paix - les actions de l’ONU sous les mandats de Kofi Annan (1997-2006)" Cycle terminal